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本書是一門年輕的學科。它的發端大體可追溯到1981年佩里•安德森《西方馬克思主義探討》中譯本出版以后。30年來，經過幾代學者的辛勤耕耘，這門年輕的學科取得了迅速而長足的發展，已經成為一門顯學。
第一章西方馬克思主義哲學的奠基之作——《歷史與階級意識》選讀
教學目的與要求
一、歷史背景
二、篇章結構
三、文本節選
四、觀點解讀
1.總體性概念是馬克思方法論的核心
2.物化理論是盧卡奇對馬克思思想研究的天才發現
3.作為歷史主體一客體的無產階級
4.階級意識是盧卡奇理論的落腳點
五、進一步閱讀指南
六、問題與思考
第二章人本主義馬克思主義哲學的先聲——《烏托邦精神》選讀
教學目的與要求
一、歷史背景
二、篇章結構
二、文本節選
四、觀點解讀
1.人「尚未」存在
2.社會革命是靈魂革命的先決步驟
3.馬克思主義接近於一種純粹理性批判
4.必須強調烏托邦精神對於未來共產主義社會的重要性
五、進一步閱讀指南
六、問題與思考
第三章馬克思主義精神實質的時代反思——《馬克思主義和哲學》、《卡爾•馬克思》選讀
教學目的與要求
一、歷史背景
二、篇章結構
三、文本節選
四、觀點解讀
1.馬克思主義和哲學的關系問題涉及馬克思主義的精神實質
2.馬克思主義是一種總體性的社會革命理論
3.從哲學批判到政治經濟學批判：總體革命理論的深化
4.商品拜物教批判是馬克思政治經濟學批判的核心
5.成熟時期的唯物主義理論是一種經驗科學方法
五、進一步閱讀指南
六、問題與思考
第四章艱難的政治哲學探索——《獄中札記》選讀
教學目的與要求
一、歷史背景
二、篇章結構
三、文本節選
四、觀點解讀
1.必須重視有機知識分子與霸權的建構的關系
2.霸權的總體性意蘊是對政治、經濟、文化領導權的總體性建構
3.陣地戰是奪取文化霸權的重要手段
4.實踐哲學：對馬克思主義哲學的絕對歷史主義闡釋
五、進一步閱讀指南
六、問題與思考
第五章激進的現代藝術哲學之思——《機械復制時代的藝術作品》選讀
教學目的與要求
一、歷史背景
二、篇章結構
三、文本節選
四、觀點解讀
1.靈氛的衰落導致了「膜拜價值」的喪失
2.先進的藝術生產力與進步的藝術政治化是對抗資產階級關學的有力武器
3.透過停滯的辯證法實現歷史的救贖
五、進一步閱讀指南
六、問題與思考
第六章用「總體人」的辯證法來反對斯大林主義——《辯證唯物主義》選讀
教學目的與要求
一、歷史背景
二、篇章結構
三、文本節選
四、觀點解讀
1.馬克思的思想發展經歷了從歷史唯物主義到辯證唯物主義的上升過程
2.列斐伏爾對辯證唯物主義進行了人學化改造
3.應當用「總體人」的辯證法克服現實的異化
五、進一步閱讀指南
六、問題與思考
第七章現代性的哲學診斷——《啟蒙辯證法》選讀
教學目的與要求
一、歷史背景
二、篇章結構
三、文本節選
四、觀點解讀
1.啟蒙倒退為神話
2.啟蒙陷入了自我毀滅的怪圈
3.文化工業成為大眾欺騙的啟蒙
五、進一步閱讀指南
六、問題與思考
……
第八章無限可能的人——《馬克思關於人的概念》選讀
第九章戴鐐銬的個人之舞——《辯證理性批判》選讀
第十章新實證主義馬克思主義的奠基與發展——《盧梭和馬克思》、《馬克思主義和黑格爾》選讀
第十一章「結構主義的馬克思主義」的發軔之作——《保衛馬克思》選讀
第十二章意識形態批判的里程碑——《意識形態與意識形態國家機器》選讀
第十三章發達工業社會之激進的意識形態批判——《單向度的人》選讀
第十四章西方馬克思主義哲學的邏輯終結——《否定的辯證法》選讀
第十五章從意識形態的重建到歷史唯物主義的重構——《通往理性的社會》、《交往與社會進化》選讀
