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「登山則情滿於山，觀海則意溢於海。」這是一本由146位管理學人共同寫就的「山」「海」經。主編周南是教育部聘任的企業管理學科第一位「長江學者」講座教授，作者包括40位教授，72位講師、助理教授和副教授，5位在企業和政府工作的管理人員，29位博士研究生。
作者們自述學問之路上的教訓、困惑與心得，以期對現在或未來的同路人有所啟發和幫助，並向不了解這條道路的讀者們介紹一種別樣的人生。
周南，福建古田人，1952年生，福建沙縣插隊知青，福州大學工農兵大學生，1981年考上中國教育部出國研究生，在美國愛達荷州立大學、猶他大學分別獲得工商管理碩士與市場營銷學博士學位后，先后在美國與加拿大的大學執教，獲終身教職。現任香港城市大學市場營銷學系教授、武漢大學長江學者講座教授（是教育部聘任的企業管理學科的第一位長江學者講座教授）。20世紀90年代起，主要講授EMBA課程與指導博士生。
致謝
前言：從「讀書人」到「學問人」
作者工作單位和姓名
第1部分看山是山，看海是海
1—1將自己逼入困境，就有希望陳安然
1—2理想從轉變開始，現實卻在挫敗中掙扎陳鑫
1—3鳳凰涅盤，浴火重生池韻佳
1—4學會面對挫折而不放棄馮文婷
1—5求真是場耐力跑郭昱琅
1—6魚之樂黃莉
1—7深海沉心，走向獨立李苗
1—8為文章找一個家廖俊雲
1—9進終南山與讀博林舒進
1—10在改變中堅守，在堅守中調整柳娟
1—11?慎始而敬終，終以不困羅佳
1—12被拒稿的感悟沈璐
1—13痛則通，不痛則不通陶然
1—14戰勝怯懦，勇往直前王鳳玲
1—15堅持，夢想總會實現王進
1—16一位「門邊妹」王璐
1—17世道唬人后退，生活逼人前進王伊禮
1—18「讀博」和「賭博」伍健
1—19與其抱怨，不如努力肖振鑫
1—20第一件好事還是讀書解尚明
1—21一趟艱難而旖旎的學術之旅熊琪
1—22堅守、堅持和舍棄許銷冰
1—23我讀博成長的四個階段閆澤斌
1—24運動給我精神陪伴於雪
1—25選擇直博的「偶然」與「必然」余伊琦
1—26學術的終極價值反思袁靖波
1—27內因與外因張健
1—28女•博士鄭斯婧
1—29當頭一棒，慢慢開竅朱文婷
第2部分看山不是山，看海不是海
2—1腳踏實地，繼續努力白璇
2—2科研是一場修行白寅
2—3多一份平和，少一份猶豫才鳳艷
2—4從什麼是「好」的服務說起陳可
2—5小「青椒」初煉成陳星宇
2—6學着做，自己做，教人做崔楠
2—7一段不忘初心的旅程，一次義無反顧的修行丁瑛
2—8此心安處是吾鄉董婥嫣
2—9發表文章的運氣和底氣董維維
2—10興趣驅動，嚴謹治學董英傑
2—11在沉穩的堅持中成長杜楠
2—12為人生積累一些厚度杜鵬
2—13驀然回首，燈火闌珊馮小亮
2—14就算有好老師，自己還需堅持不懈高華超
2—15研究問題與研究品位龔詩陽
2—16師恩難忘郭銳
2—17研究是為了免於欺騙的人生韓巍
2—18教育之本，以人為本何雁群
2—19做有價值的管理學研究賀和平
2—20想有好結果，首先要努力賀遠瓊
2—21未經省察的人生不值得度過胡國棟
2—22師恩浩盪，筆拙紙窮胡琴芳
2—23一件學不會的事賈芳
2—24踏歌而行賈利軍
2—25坐上研究這輛過山車江嵐
2—26乘着歌聲的翅膀柯丹
2—27困境中請保持一顆溫柔的心李小玲
2—28形不同，神相似劉紅陽
2—29同時做好教學和科研，豈不樂哉！劉洪深
2—30堅定向前，是她唯 一的選擇劉新燕
2—31社交媒體時代的教學反思劉雁妮
2—32讀博正能量盧志森
2—33我與兩位師長的故事牟宇鵬
2—34做研究，難也不難彭玲
2—35學問與生命——記老爺子的「游學課」彭璐珞
2—36如何敲開研究的大門孫瑾
2—37承受挫折，不斷成長田鼎
2—38改文字，修心性童澤林
2—39教學之路，始於「自卑」萬煒
2—40此動機非彼動機王丹萍
2—41堅持，調整，向往遠方王殿文
2—42多讀，多想，多投王峰
2—43不念過去之無所成，不畏將來之有所敗王輝
2—44千里之行，始於足下王江安
2—45為一個夢想而努力王凱
2—46樂在其中，苦也甘王立磊
2—47事成，是因為緣分修到了王新剛
2—48研究之路，貴在堅持王雪華
2—49搬出「地下室」王毅
2—50選擇了一種生活方式叫教研韋夏
2—51堅持與信任肖莉
2—52練好基本功，勤思考、多動手謝毅
2—53紀念我「無趣」的讀博歷程謝志鵬
2—54學做事，學做人熊小明
2—55浪子回頭，不惑於情許志煒
2—56從現在開始，一切都不算晚楊艷
2—57寒冬教給我的道理楊治
2—58莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行姚琦
2—59仰望星空，腳踏實地余櫻
2—60從自卑、逃避到匍匐前行袁兵
2—61每天都學些新事物曾仕龍
2—62心向往之，唯 一「誠」字耳曾憲聚
2—63走在尋找課題和創新的路上曾小鏵
2—64難亦樂！張輝
2—65不脫塵世，不離本心張慧
2—66學術生涯的「一五」規划張磊楠
2—67學習與生活張寧
2—68響必應之於同聲，似苦實樂張琴
2—69真理一線間張濤
2—70謀定而后動，功夫在平時趙君
2—71磨礪與感恩鄭冉冉
2—72我當「洋插隊」那幾年鄭煦
2—73雖千萬人，吾仍往矣周玲
2—74不忘初心，勇攀高峰周茵
2—75雖不絢爛繽紛，但也新奇無比周元元
2—76工作與育兒朱華偉
2—77堅持，本身就是一場勝利朱麗婭
第3部分看山還是山，看海還是海
3—1非新無以為進崔耕
3—2格物致知，經世濟用董大海
3—3創造個人價值，讓學校伸出終身教職的橄欖枝竇文宇
3—4人生無岔路杜建剛
3—5半路出家，安身立命費顯政
3—6研究三味付曉蓉
3—7青年學者科研論文的常見薄弱點何佳訊
3—8與學生共同成長黃靜
3—9好的研究是慢慢長出來的黃敏學
3—10親歷中國市場營銷學科的轉型蔣青雲
3—11行成於思，行勝於言景奉傑
3—12慢慢地，你就會了黎建新
3—13智者相伴，書籍相隨李國鑫
3—14春風夜放花千樹，「新」星耀滿路李娟
3—15思維的厚度決定文章的高度李永強
3—16登上學術殿堂之要徑李元墩
3—17教書育人，永遠在路上連漪
3—18能舍能得，學問自成劉世雄
3—19淺議本土社會科學研究的四個問題彭泗清
3—20在學業上苛求，在生活上關懷壽志鋼
3—21盡潑深泥向楚畦蘇晨汀
3—22不花錢辦活動，何以讓眾人歡欣踴躍？田志龍
3—23磨難是財富，感恩常掛心萬后芬
3—24求學和治教中的縱深感與格局觀汪濤
3—25且行且珍惜王永貴
3—26漫談為學為師與為政夏春玉
3—27團隊有力量，合作出效益謝慶紅
3—28授業首授志，立言先礪心徐光
3—29修道之謂教徐嵐
3—30兩則比喻楊海濱
3—31學術論文的影響力楊志林
3—32源於實踐，頂天立地楊智
3—33亦師亦友促成長曾伏娥
3—34一個「土鱉老青椒」的第一篇SSCI論文闖
3—35感恩豐盈於心張廣玲
3—36用心、耐心、信心張劍渝
3—37忙碌而快樂着趙衛宏
3—38自信源於階段性成功周志民
3—39學術性還是思想性？這是一個問題庄貴軍
3—40寫到導師搞不懂，你就能畢業周南
3—41和青年教師共同成長周南
3—42武夷山水甲桂林？周南
3—43史蒂文•斯梅爾無所畏懼的好奇心周南
作者人名索引
后記：成為一個對社會有益的人
