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山香教師招聘考試命題研究中心主編的《教育綜合知識考前突擊(2016最新版教師招聘考試直通車)》是對教師招聘考試長期以來的深入考查和分析，聯系考生在備考過程中記憶和理解存在的問題和特點，悉心歸納和整理。對教育理論基礎知識點進行了梳理，提取了知識的重難點，明析了考生在理解中的常見問題，總結了記憶的技巧和方法。
本書包括：教育學、心理學、教育心理學、教育政策法規、新課程改革、教師職業道德、教育教學技能等七塊內容，為考生有針對性的復習備考提供資料。本書基本覆蓋了該學科的考點，有助於考生鞏固提高。
模塊一考點薈萃
第一部分教育學
第一章教育與教育學
圖解教材
第一節教育及其產生與發展
第二節教育學及其產生與發展
第二章教育的基本規律
圖解教材
第一節教育與社會的發展
第二節教育與人的發展
第三章教育目的與教育制度
圖解教材
第一節教育目的概述
第二節我國的教育目的
第三節學校教育制度及其發展
第四節我國的學校教育制度
第四章教師與學生
圖解教材
第一節教師及其職業素養
第二節學生
第三節師生關系
第五章課程
圖解教材
第一節課程概述
第二節課程目標
第三節課程內容
第四節課程結構
第五節課程管理
第六節課程設計與實施
第七節課程評價
第八節課程資源
第六章教學
圖解教材
第一節教學概述
第二節教學過程
第三節教學原則與教學方法
第四節教學組織形式
第五節教學工作的基本環節
第六節教學模式
第七節教學評價
第七章德育
圖解教材
第一節德育概述
第二節德育內容
第三節德育過程
第四節德育原則
第五節德育模式
第六節德育的途徑與方法
第八章班主任與班級管理
圖解教材
第一節班級與班級管理
第二節良好班集體的培養
第三節班主任工作概述
第九章課外、校外教育
圖解教材
第一節課外、校外教育概述
第二節課外、校外教育的內容與形式
第三節課外、校外教育的特點與要求
第四節學校、家庭、社會三結合教育
第十章教育研究及其方法
圖解教材
第一節教育研究概述
第二節教育研究的基本過程
第三節教育研究方法
實戰演練
第二部分心理學
第一章心理學概述
圖解教材
第一節心理學的研究對象和意義
第二節心理的實質
第三節心理學的產生與發展
第二章認知發展與教育
圖解教材
第一節感覺和知覺
第二節記憶
第三節想象
第四節言語與思維
第五節注意
第三章情緒情感、意志的發展與教育
圖解教材
第一節情緒、情感的發展與教育
第二節意志與教育
第四章個性發展與教育
圖解教材
第一節需要、動機與興趣
第二節能力
第三節人格
實戰演練
第三部分教育心理學
第一章教育心理學概述
圖解教材
第一節教育心理學的基本內涵
第二節教育心理學的發展
第三節教育心理學的研究方法與研究原則
第二章心理發展及個別差異
圖解教材
第一節心理發展概述
第二節學生的個別差異
第三章學習理論
圖解教材
第一節學習概述
第二節行為主義學習理論
第三節認知派學習理論
第四節人本主義學習理論
第五節建構主義學習理論
第四章學習心理
圖解教材
第一節學習動機
第二節學習策略
第三節學習遷移
第四節知識的學習
第五節技能的形成
第六節問題解決與創造性
第七節態度與品德的形成
第五章教學心理
圖解教材
第一節教學設計
第二節課堂管理
第六章心理健康與教師職業心理
圖解教材
第一節心理健康概述
第二節學生心理輔導
第三節教師職業心理
實戰演練
第四部分教育政策法規解讀
第一章教育法律基礎
圖解教材
第一節教育法規概述
第二節教育法律規范
第三節教育法律關系
第四節教育法律責任
第五節教育法律救濟
第二章依法執教與教師違法行為預防
圖解教材
第一節依法執教
第二節教師違法（侵權）行為預防
實戰演練
第五部分新課程改革
第一章新課程改革概述
圖解教材
第一節新課程改革的提出與背景
第二節新課程改革的目標
第二章新課程理念
圖解教材
第一節新課程改革的理念
第二節教師角色與教學行為
第三節新的教學觀
第四節學習方式的變革
第三章綜合實踐活動
圖解教材
第一節綜合實踐活動概述
第二節信息技術教育與多媒體教學
實戰演練
第六部分教師職業道德
第一章教師職業道德概述
圖解教材
第一節教師職業道德的概念、特點及價值蘊含
第二節教師職業道德的功能
第二章教師職業道德修養
圖解教材
第一節教師職業道德修養概述
第二節教師職業道德修養的方法
第三章教師職業道德評價
圖解教材
第一節教師職業道德評價概述
第二節教師職業道德評價的方法
第四章教師職業道德的基本原則、范疇及規范
圖解教材
第一節教師職業道德基本原則
第二節教師職業道德范疇
第三節《中小學教師職業道德規范》解讀
實戰演練
第七部分教育教學技能
第一章教學設計技能
第一節教學目標的設計技能
第二節教案的設計技能
第二章課堂教學技能
第三章教學語言表達
第一節教學口語表達
第二節教態語言表達
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模塊二高分突破
