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本書針對從幼兒園跨入小學低一年級的學齡前兒童，適當補充小學學習起始階段的知識和技能，幫助幼兒適應小學生活並養成良好的學習習慣，全方位、多角度地開發學齡前兒童的形象思維和邏輯思維，提高幼兒的學習興趣，為孩子進入小學學習做好有益的鋪墊。
輕輕松松學拼音
坐姿和書寫姿勢
四線格和書寫歌
四個聲調的讀法口訣
單韻母 a
單韻母 o
單韻母 e
單韻母 i
單韻母 u
單韻母 ü
單韻母練習
聲母 b、p
聲母 m、f
聲母練習（一）
聲母 d、t
聲母 n、l
音節
聲母練習（二）
聲母 g、k
聲母 h、j
聲母 q、x
標調歌
聲母練習（三）
聲母 z、c
聲母 s、zh
聲母 ch、sh
聲母 r、y
聲母 w
聲母練習（四）
輕輕松松學漢字
我會寫字
四、五、六、七
八、九、十
大、小、多、少
上、下、不、手
左、右、可
土、午、中、禾
人、山、水、在
火、日、月、木、石
刀、口、目、足
風、雨、電、雲
個、瓜、頭、衣
又、長、來
入、萬、開、尺
川、天、牛、羊
也、本、回、里
飛、只、鳥、兩
生、紅、豆、國
江、花、草、香
千、朵、自、在
葉、東、西、魚
后、過、條、河
它、吹、果、們
跟我學說話
造句
看圖說話
快快樂樂學課文
四葉草
大樹和小雛菊
願望樹
綜合測試
綜合測試（一）
綜合測試（二）
綜合測試（三）
部分參考答案
