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我們一直都在想辦法讓孩子愛上閱讀，只有愛上閱讀后，寫作才會變得容易。貼近生活、充滿童趣的原創作文和兒童文學作品，讓你充分享受閱讀的快樂。《手指手作文·初中生獲獎作文15講(8年級)》為孩子們營造了豐富的故事情境，讓你在閱讀過程中既能享受文學，又能感受美學，在品味作文的過程中得到美的熏陶。
第1講 標題擬制靚麗奪目，力求令人一見鍾情
寫作技巧大揭秘
一、移花接木
二、對比強調
三、設置懸念
四、詩意組合
五、「雙簧」並演
獲獎佳作賞品鑒
咱班的那些事兒
壞習慣先生
第N+1次遲到
螳螂
——我永遠的朋友
故里三丐
「綠箭」浮出水面
趁熱打鐵小練筆
「打開不同的窗，看到不同的風景」
材料作文
第2講 開頭起句異軍突起，力求令人一探究竟
寫作技巧大揭秘
一、設置懸念法
二、開宗明義法
三、環境描寫法
四、名句生輝法
五、比興振起法
六、排比增勢法
獲獎佳作賞品鑒
龍文
天籟和鳴
黑發卡
怪爹·怪媽·怪我
風雨中，我們要笑
消逝的文化之根
趁熱打鐵小練筆
《抹不去的心痕》命題作文
第3講 結尾收束簡潔有力，力求令人回味無窮
寫作技巧大揭秘
一、自然收束，水到渠成
二、名言警句，豐富意蘊
三、發問探尋，啟迪心智
四、首尾呼應，渾然一體
五、歐·享利式，出人意料
獲獎佳作賞品鑒
14歲的天空
寬容的色彩
那兒，充滿了關愛
人花情緣
地球人會不會移民月球
撿拾鄉村的幸福
趁熱打鐵小練筆
《____隨想》半命題作文
第4講 立意凸顯新銳至高，力求令人心神共振
一、正面立意與反彈琵琶
二、肯定立意與否定深入
三、化虛為實與化實為虛
四、縱向立意與橫向思維
獲獎佳作賞品鑒
我有三個家
「國在山河破」更令人痛心
在那充滿愛的地方
遺忘·銘記
蓮藕·蓮梗·蓮花
「幸福」爬上你的臉
可憐的梧桐
趁熱打鐵小練筆
「表現自己」材料作文
第5講 材料選取鮮活時尚，力求令人眼前一亮
寫作技巧大揭秘
一、描繪生活的色彩，提取真實的素材
二、把握生活的內涵，選取切題的素材
三、突出生活的本質，選擇典型的素材
四、抓住生活的個性，發掘新鮮的素材
五、感受生活的韻律，選取曲折的素材
獲獎佳作賞品鑒
我們在QQ群學語文
「土得掉渣」的幸福
舌尖上的校園
最讓我敬佩的人
家鄉的春節
石頭剪刀布
趁熱打鐵小練筆
《我的青蔥年華》命題作文
第6講 結構設計清晰別致，力求令人一目了然
寫作技巧大揭秘
一、段落排比，整齊美觀
二、鏡頭片段，形式簡潔
三、彩線串珠，主題鮮明
四、借用文體，凸顯新意
五、對比襯托，情真意切
獲獎佳作賞品鑒
煙雨江南
滋味
種植陽光
那個叫張小意的小不點兒長大了
——僅僅獻給那時最美好的自己
最溫暖的溫暖
趁熱打鐵小練筆
「成長的見證」材料作文
……
第7講 行文打造曲折跌宕，力求令人欲罷不能
第8講 細節描寫以一當十，力求令人印象深刻
第9講 景物描摹優美逼真，力求令人身臨其境
第10講 想象馳騁奇妙非凡，力求令人浮想聯翩
第11講 議論感悟獨到精警，力求令人深受啟發
第12講 情感流淌真摯濃郁，力求令人心容俱動
第13講 視角轉化不拘一格，力求令人凡中見奇
第14講 語言運用個性飛揚，力求令人賞心悅目
第15講 文體剪裁特立獨行，力求令人拍案叫絕
