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◎國小中、高年級以上適讀
一個自以為是的小霸王，如何蛻變為人人稱讚的好孩子？
一個最值得親子共讀和省思的故事～～
我不壞！只是暫時迷失了正確的方向……
尊重別人也就是尊重自己。
在明白相互尊重的真諦後，自然就能體會──雖然我喜歡，但還是有很多事情不可以……
林鈞威是個凡事以自我為中心、不懂得「尊重」為何物的國小生。媽媽對他的溺愛、縱容，和爸爸對他的放任、有求必應，都是造成他這樣霸道性格的原因。
某天上課時，他因為忘了關手機，在課堂上鈴聲大作，遭到老師的指責，向來目中無人的林鈞威惱羞成怒之餘，竟和老師頂嘴、嗆聲，引起全班同學的嘩然。
手機事件後，林鈞威又因為自以為是的個性，而惹出許多麻煩，讓師長、同學相當頭疼。在不懂得尊重別人而引發的一連串風波後，大家紛紛將他視為不受歡迎的麻煩人物，連最麻吉的楊志彬也對他敬而遠之。
林鈞威在學校飽受被排擠的孤立感，回家後又因為和媽媽大吵一架，憤而離家……他會遇到什麼不可思議的人或事呢？他能徹底反省自我、學會尊重別人嗎？
＊本書有學習單，請至文房出版資訊網www.winfortune.com.tw/下載。
本書特色
1. 孩子就像可任意塑造的黏土，在尚未定型時，給他什麼就會像什麼，這時父母的身教便需格外用心。培養孩子的好品德不只靠學校老師，家庭教育也是重要的一環。在孩子的品格出現問題時，宜同步反思自我。
2. 看完本書，孩子能體會到──尊重別人也就是尊重自己。凡事將心比心，試著用柔軟的心對待他人，回收的將不只是一份尊重，還有無比和諧的美好。
3. 懂得自我反省、寬以待人，是最高貴的品德。
作者簡介
傅嘉美
只要想像力到達的地方，就是文字落筆的地方。
在有了小孩之後，開始踏入兒童文學。目前小孩已進入校園，希望能跟著小孩一起感受，一起思維，一起體驗他們的成長故事。
國小時曾跟同學合力著作童話故事，不過已經遺失。國中時開始接觸小說，嘗試撰寫故事。高中時蒙良師啟發，開始投稿。
東吳大學中文系畢業之後，就開始創作的旅程。
目前各類型創作已達七十餘本。
著有：《一堂叫原諒的課》、《被寵壞的孩子》、《門外的孩子》、《小姊姊的心事》（文房文化出版）。
