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2~6歲是幼兒數學思維開發的重要階段，本書把幼兒在生活中接觸和感知到的數、量、形、類別、空間、時間等數學知識以遊戲的形式融入題中，通過塗色、連點、比較、走迷宮、找不同等多種遊戲，讓孩子了解數字、數量、大小、形狀、單位等數學概念，進行數學思維開發和訓練，讓孩子輕鬆自然地感知抽象的數學世界，形成數學思維。
