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楊文娟編著的《學會分享教育讀本》介紹：分享教育，我們的界定：基於分享理念、依托有效方式、促進師生素質提升而實施的一種教育。分享教育實施的過程是師生怎樣「學會分享」的過程，是解決「分享什麼」和「怎麼分享」的過程，是思想解放、心態開放、內涵積淀、智慧綻放的過程。開放的胸懷、分享的精神、承擔責任、全球化的眼光是2l世紀要想成功必須有的四大特征。
楊文娟:江蘇省常州市實驗小學校長，江蘇省品德特級教師，省人民教育家培養對象。
導論在學會分享中提升
分享教育的研究過程與軌跡
分享教育的理性思索與實踐建構
活動中的分享教育研究敘事
分享教育視野中的管理制度創新
「分享」在路上——分享教育的研究展望
主要參考文獻
后記
