>
以即將入園的幼兒為主體，將識數量、認形狀、找規律等認知活動與貼紙遊戲巧妙結合，色彩豔麗、形象可愛，讓幼兒在貼貼紙的過程中，輕鬆接觸早教啟蒙，創意完成個性作品。不僅富有趣味性和互動性，能夠充分調動幼兒的參與熱情，還能有效促進幼兒手、眼、腦協調發展，提高想像力和創作力。
