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內容系統全面、科學嚴謹，適合中國兒童成長需要，內容精煉，閱讀便利，便於家長對照查詢。主要涵蓋了兒童發展階段特征相關內容，「健康」、「語言」、「科學」、「數學」、「社會」、「習慣」、「美術」、「音樂」、「綜合」9個領域模塊里面，4-5歲年齡段兒童成長發展應該達到的目標，以及在兒童成長過程中，各個年齡段兒童家長或教師，關注的重點難點問題的答疑解惑。
序文
讓中國的學前教育更為理性地發展
擁抱朝陽，愛在用心中演繹
制定說明與使用建議
「中國(0—6歲)兒童成長指標體系」制定說明
「中國(0—6歲)兒童成長指標體系」使用建議
兒童成長階段性特征
嬰幼兒大腦與動作發展及其影響
兒童語言發展階段特征
兒童認知發展
情緒、個性和社會性發展
了解兒童游戲
玩具與游戲材料
掌握兒童成長關鍵期
社會文化對兒童成長發展的影響
中國(0-6歲)兒童成長指標體系
★健康領域
全身動作與大動作
精細動作
人體認識與保護
安全意識與防護
心理健康
生活自理
食物與營養
衛生與健康行為
★語言領域
語音聲調
詞匯、句子和語法
傾聽和理解
說與交流
早期閱讀
……
進階智慧庫，專題推薦
【生命教育】
【換牙攻略】
參考文獻
北京師范大學教育學部簡介
芝蘭玉樹教育研究院簡介
「多種媒體在學前教育中應用研究」課題組簡介
《中國(0—6歲)兒童成長指標體系》科研項目組簡介
編后語
