|
|
|
身為一位舞蹈與動作治療師，作者姜愛玲希望以《被忽視的童言》這本書和家長老師們分享，以動作的各種特點為切入點，通過觀察孩子的行為及實地感受孩子的身體動作，一步步解開孩子的行為密碼、了解孩子的需求（孩子的身體想要說什麼），適時發現與響應孩子需要被照顧、被理解的地方，以及親子雙方在游戲、互動的過程中，如何可以更進一步，達到了解彼此的身心感受，讓親情順暢無礙地交流互動。
孩子感受到父母完全的愛與關懷，也就自然而然地表現出正向行為。孩子穩定的情緒和得體的舉止，確實來自父母的真心關懷和以身作則；唯有先成為感受細膩的優秀父母，才能培養出健康快樂的優秀孩子。
那麼具體要怎麼做呢？讓我們一起來閱讀《被忽 視的童言》了解下吧。
