|
|
|
此書以適齡適當的兒童文學為基準，通過思維導圖的閱讀策略，培養學生的閱讀能力與提高學生的閱讀思維品質，從而實現語文學科核心素養的提升。
本書分五大板塊，一是“點擊童書”，意在通過對作品的解析，引領親子品悟文學的溫度。二是“精彩呈現”，意在對推薦的童書做獨特角度的解讀，引導孩子發現；三是“導圖隨讀”，通過精心設計的閱讀單培養孩子提取資訊和梳理故事以及統整策略的能力。四是“閱讀習得一招”，提煉每次閱讀的策略，形成序列化；五是“閱讀鏈接”，聯繫遊戲、生活、電影等喜聞樂見的素材，延續閱讀。
主題一：快樂成長
遲到大王/01
城裡最漂亮的巨人/04
驢小弟變石頭/07
蝸牛的長腿/10
主題二：溫暖守護
凱能行/13
兩個好朋友/16
小棕熊的夢/19
團圓/22
主題三：奇妙體驗
吉莉婭數星星/25
吃書的孩子/28
最完美的王子/31
沒頭腦和不高興/34
圖書館裡的奇妙事件/37
主題四：趣味探索
米莉的帽子變變變/40
克裡克塔/43
鼴鼠巴士/46
隧道/49
我想去看海/52
