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本書通過對孫星衍生平、交游與著述的考察，通過對孫星衍在經學、小學、藏書、刻書、目錄、版本、校勘、輯佚、金石、方志、諸子、詩歌、駢文等領域比較全面的研究，力求在總結孫星衍的學術取向、治學方法、學術貢獻的基礎上，探究孫星衍與乾嘉學派的關系，意欲從個案研究中抽繹出乾嘉學派的一些共性與規律，將個案研究與學術史研究相結合。
焦桂美（1968.12—），山東高密人，文學博士、歷史學博士后，山東理工大學文學院教授。近年來發表核心期刊論文三十余篇，博士學位《南北朝經學史》被評為2008年全國優秀博士學位論文，2009年由上海古籍出版。近年來主持的兩項教育部項目已順利結項，目前有在研國家社科基金項目一項。曾參加國家清史纂修重大工程《清人著述總目》的編纂工作，為副主編。《孫星衍研究》獲得中國博士后科學基金立項資助。
序
前言
一、孫星衍的生平、交游及著述
（一）孫星衍生平述略
1.少以詩名，袁枚契賞
2.難得佳偶，英年早逝
3.游幕生涯，學識劇增
4.京都九載，耿直不阿
5.首任山東，治河審獄
6.主講杭州，再出東魯
7.引疾歸田，著述不輟
（二）孫星衍主要學術交游
1.師長
2.友朋
3.幕僚
（三）孫星衍的主要著述
1.撰著
2.輯佚
3.校勘
二、孫星衍的代表作《尚書今古文注疏》
（一）孫星衍為什麼要作《尚書今古文注疏》
1.江聲、王鳴盛、段玉裁《尚書》詮釋之成就與不足
2.孫星衍長期的《尚書》學積累
（二）《尚書今古文注疏》的詮釋體例、原則與方法
1.《尚書今古文注疏》的詮釋體例
2.《尚書今古文注疏》的詮釋原則
3.《尚書今古文注疏》的詮釋方法
（三）《尚書今古文注疏》條析
1.曰若稽古
2.璇璣玉衡
3.象以典刑
4.俊乂在官
5.在治忽
6.《高宗肜日》
7.思曰睿睿作聖
8.《金縢》
（四）由「條析」看孫氏注疏之特點與不足
1.孫氏注疏的主要特點
2.孫氏注疏之不足
（五）從劉起釪《尚書校釋譯論》看孫星衍《尚書今古文注疏》的歷史影響
1.《尚書校釋譯論》與《尚書今古文注疏》研究方法的一脈相承
2.《尚書校釋譯論》對《尚書今古文注疏》成果的吸收與彰顯
三、孫星衍的小學成就
（一）對《說文》九千字形成過程的認識
（二）對六書的看法
（三）對古音的理解
（四）對《說文》的尊崇
（五）孫氏小學成果之影響
四、孫星衍的藏書與刻書
（一）平津館里富藏書
1.孫星衍的藏書歷程
2.孫星衍的藏書思想
3.孫星衍的藏書特色
4.孫星衍藏書之散亡
（二）叢書之善本——《岱南閣叢書》和《平津館叢書》
1.《岱南閣叢書》、《平津館叢書》的主要版本
2.《岱南閣叢書》、《平津館叢書》的主要內容
3.《岱南閣叢書》、《平津館叢書》體現的刻書思想
4.《岱南閣叢書》、《平津館叢書》的刊刻地點
5.孫星衍的其他刻書
五、孫星衍的目錄與版本之學
（一）簡約實用的《孫氏祠堂書目》
1.《孫氏祠堂書目》的著錄體例
2.《孫氏祠堂書目》的著錄內容
（二）嚴謹規范的《平津館鑒藏記書籍》
1.《平津館鑒藏記書籍》概況
2.《平津館鑒藏記書籍》之特點
3.《平津館鑒藏記書籍》之成就
4.洪頤煊與《平津館鑒藏記書籍》
（三）自由隨性的《廉石居藏書記》
1.《廉石居藏書記》的著錄內容
2.《廉石居藏書記》的著錄特點
3.《廉石居藏書記》體現的乾嘉學術風尚
（四）與書籍著錄相通的《平津館鑒藏書畫記》
1.《平津館鑒藏書畫記》的著錄內容
2.《平津館鑒藏書畫記》的著錄特點
3.《平津館鑒藏書畫記》的主要貢獻
六、孫星衍的校勘與輯佚之學
（一）孫星衍的校勘學思想、方法及成就
1.孫星衍的校勘學思想
2.孫星衍的校勘學方法
3.孫星衍的校勘學成就及不足
（二）孫星衍的輯佚學思想、方法及成就
1.孫星衍的輯佚學思想
2.孫星衍的輯佚學方法及成就
3.孫星衍輯佚不足之原因
4.附：孫星衍是如何補輯李鼎祚《周易集解》的
七、孫星衍的金石學成就
（一）孫星衍的金石收藏
1.孫藏金石之途徑
2.孫藏金石之價值
（二）孫星衍金石學著作之特點
1.存佚並收，力求全備
2.著錄簡明，考證精審
3.延伸時限，拓展內容
（三）孫星衍與《平津館金石萃編》
1.《平津館金石萃編》之作者
2.《平津館金石萃編》孫跋之價值
（四）對孫星衍金石學成就的幾點認識
1.時代學尚促成了孫星衍在金石學領域的造詣
2.因地制宜是孫星衍搜訪、研究金石的有效做法
3.多種金石學著作奠定了孫星衍在該領域的學術地位
八、孫星衍的方志學特色及成就
（一）文獻豐富，考據精審
（二）重視地理沿革，注重實地考察
（三）體例有據，適當變通
（四）經世致用，議論斐然
九、孫星衍的諸子學成就
（一）認為先秦子書多非自著
（二）考辨先秦子書之真偽
1.考辨《晏子春秋》
2.考辨《文子》
3.考辨《六韜》
4.考辨《燕丹子》
（三）探究先秦子書的學術淵源
（四）校輯、刊刻先秦子書
十、孫星衍的詩歌創作
（一）《芳茂山人詩錄》的版本及編訂
（二）《芳茂山人詩錄》的風格變化
1.前期詩歌之狂放哀艷
2.后期詩作之質實凝重
3.對孫氏前后期詩歌的評價
（三）《芳茂山人詩錄》中的學問詩
1.以何學問入詩
2.如何以學問入詩
（四）《芳茂山人詩錄》的史料價值
十一、孫星衍的駢文成就
（一）孫星衍駢文的主要風格
1.情感真摯，宕逸生姿
2.情詞斐美，音韻鏗鏘
3.結構緊致，氣體高華
4.以學濟文，博雅凝重
（二）對孫星衍駢文的總體評價
1.孫星衍駢文的內容、風格與其治學方向是一致的
2.孫星衍的駢文主張與其創作實踐是一致的
3.孫星衍駢文的長短與其治學的長短是一致的
結語：孫星衍——乾嘉學派的典型
（一）由詩歌而考據：孫星衍學術取向的典型性
（二）從游幕到幕主：孫星衍學術經歷的典型性
（三）立足經學，發掘材料，言必有征：孫星衍治學方法的典型性
（四）廣涉博通，成果卓著：孫星衍治學范圍與成就的典型性
（五）鍥而不舍，經世致用：孫星衍治學精神的典型性
附目三種
（一）孫星衍著述目錄
（二）孫星衍刻書目錄
（三）孫星衍批校、題跋本目錄
主要參考文獻
后記
