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以問題求解的過程為主線，以C++語言為載體，介紹計算機程序的基本結構、信息的表示、流程的控制、模塊化方法、指針操作、面向對象的編程方法、輸入輸出格式控制與文件操作和基本數據結構及應用等內容。
《C++程序設計教程/大學計算機基礎教育規划教材》采用「精講多練」的教學模式，有豐富的例題和習題。例題從題目描述、問題分析、源程序、運行結果、程序分析、思維擴展等方面進行講解。
《C++程序設計教程/大學計算機基礎教育規划教材》的特點是層次清晰、循序漸進、清楚易懂。書中源碼有豐富的注釋，能有效幫助學生理解解題思路。
《C++程序設計教程/大學計算機基礎教育規划教材》不僅涵蓋了C++語言的基本語法知識，而且更注重講解計算機程序求解問題的思想方法；目的在於既培養編程能力，又啟發思維。
本書既可作為高等學校理工類專業計算機程序設計課程的教材或參考書，也可供程序設計愛好者、工程技術和軟件開發人員學習、參考。
第1章 程序設計與C++概述
1.1 程序設計與計算機語言
1.1.1 計算機語言的發展
1.1.2 C++語言
1.2 第一個C++程序
1.2.1 在屏幕上顯示「Hello World!」
1.2.2 C++的程序結構和C++程序的執行順序
1.2.3 C++程序的基本要素
1.3 C+十的編程步驟
1.4 編程實例
1.4.1 打印中秋賀卡
1.4.2 計算存款利息
1.5 小結
習題1
第2章 簡單信息的表達與運算
2.1 信息的表達
2.1.1 數據類型與常量
2.1.2 單項特征的表達——變量
2.1.3 多個相同類型的特征的表示——數組
2.1.4 文字信息的表達——字符串
2.2 數據的運算
2.2.1 算術運算
2.2.2 關系運算
2.2.3 邏輯運算符和表達式
2.2.4 自增運算符和自減運算符
2.2.5 位運算符和位運算表達式
2.2.6 三目條件運算符
2.2.7 運算符的優先級
2.2.8 不同類型數據的混合運算
2.3 程序設計實例
2.3.1 已知三邊計算三角形面積
2.3.2 從反序數到回文數
2.3.3 數字符號的數值形式和ASCII形式
2.3.4 啟閉指定設備
2.3.5 加密解密
2.4 小結
習題2
第3章 運算的流程控制
3.1 程序的執行順序
3.2 不同情況分別處理——分支
3.2.1 特殊情況特殊處理（單路分支）
3.2.2 不同情況分別處理（兩路分支）
3.2.3 多種情況分類處理（多重分支switch）
3.3 多次加工一一一循環程序設計
3.3.1 已知次數的循環
3.3.2 依據條件進行循環
3.3.3 終止循環和直接進入下次循環
3.4 綜合實例
3.4.1 數組的輸入、排序和輸出
3.4.2 字符串的處理
3.4.3 有趣的數字
3.5 小結
習題3
第4章 復雜信息的表達與處理
4.1 多個事物的多項特征
4.1.1 二維數組
4.1.2 多維數組
4.1.3 二維字符數組及字符串的其他表示方法
4.2 多項特征整體描述
4.2.1 結構體類型的定義和使用
4.2.2 結構體數組
4.3 取有限值的特征的描述一枚舉
4.4 綜合實例
4.4.1 矩陣運算
……
第5章 問題的模塊化求解
第6章 按址操作——指針
第7章 數據的抽象與封裝——類
第8章 取其精華 發揮優勢——繼承
第9章 統一接口 不同實現——多態性
第10章 標准輸入輸出與文件操作
第11章 數據結構、算法與應用
附錄A ASCII字符表
附錄B 常用數學庫函數
附錄C 常用的字符串處理函數
附錄D 常用字符串和數的轉換函數
附錄E string類的常用方法
參考文獻
