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本書通過為全國各地各大研究機構中有關社區治理的實踐並研究的學者提供一個智識平台，希望參與及觀察社區實驗的學者一同研討基層社會治理實踐，分析社區治理實踐的過程與機制，探索出一條符合中國當前實際的社區治理和社區發展之路，以期對基層社會治理實踐開展積極有益的社會學干預，驗證干預社會學在當前中國社區實踐中的效力。
李強，男，1950年生。現任清華大學社會科學院院長、教授、博士生導師。1978-1985年在中國人民大學國際政治學系學習，獲法學學士學位和法學碩士學位。1985-1999年在中國人民大學任教，曾任社會學系主任、教授、博士生導師。1999年9月調入清華大學，現任清華大學社會科學學院院長、教授、博士生導師。曾任美國芝加哥大學、斯坦福大學等多所大學的訪問教授。社會兼職包括：中國社會學會會長，教育部社會科學委員會委員，國家信息化專家咨詢委員會委員，國務院學位委員會第六屆學科評議組成員、社會學組召集人，民政部、北京市政府政策咨詢顧問，北京市政府參事等。主要研究領域包括社會分層與社會流動、城市社會學、應用社會學等。
第一章 社會學的清河實驗——社會再組織與社區提升／1
一案例背景／1
二干預過程／8
三理論依據／15
四社區營造的啟示／17
第二章 太倉社區建設經驗——從理論到行動／19
一案例背景／19
二干預過程／25
三理論依據／32
四社區營造的啟示／35
第三章 廣東省雲浮市經驗——鄉賢理事會：村庄社會治理的探索／39
一案例背景／39
二干預過程／42
三理論討論／49
四社區營造的啟示／55
第四章 大柵欄經驗——老舊街區的社區建設研究／58
一案例背景：大柵欄—典型的北京市老舊街區／59
二干預過程／61
三理論依據／80
四社區營造的啟示／85
第五章 台灣老人社區生活參與之研究——兼論台灣社區養老政策的現況與前瞻／87
一案例背景／87
二干預過程／90
三干預效果評估／109
四社區營造的啟示／112
第六章 嘉定協商式社區治理經驗——進行中的嘉定區社區營造／120
一案例背景—嘉定區社區自組織發展情況／121
二干預過程—嘉定區協商式社區治理實務工作進展／129
三理論依據／139
四社區營造啟示／143
第七章 在山西的試驗——弱干預與強干預／148
一背景介紹／148
二干預過程／150
三關於強干預和弱干預的探討／162
四余論—社區治理的啟示／168
第八章 鄉村自組織運作過程中的能人現象——基於雲村重建案例／173
一案例背景／173
二干預過程／176
三理論依據：干預思考／189
四社區營造的啟示／195
致謝／197
