|
|
|
旨在引導小學四年級的兒童親近經典，閱讀優秀文本。選文大多適合朗誦。書中選文包括詩歌、小說、散文、神話傳說、歐美經典童話和四大名著導讀等，適合本年齡段兒童。閱讀主題涉及生活、動物、植物、神話、親人等元素，引導孩子思考生活、思考世界。
[上卷]
第一單元 小花的信念／2
1.小花的信念／2
2.調／3
3.星月的來由／3
4.土塊／3
5.我想／4
第二單元 我的第一次／5
1.第一次起飛／5
2.釣魚／8
第三單元 流浪漢的故事／11
1.流浪漢查利／11
2.火鞋、風鞋／16
第四單元 整本書閱讀：《愛的教育》（一）／19
1.巴杜亞的愛國少年／19
2.倫巴底的小偵察員／21
第五單元 整本書閱讀：《愛的教育》（二）／26
1.佛羅倫薩的小抄寫匠／26
2.賣炭人與紳士／31
第六單元 父親／34
1.父親／34
2.黑暗里醒來的疲憊的爸爸／35
第七單元 祖父的因子／37
1.祖父的園子／37
2.跟祖父學詩／39
第八單元 貓／43
1.看貓／43
2.貓貓／44
第九單元 五彩的節日／48
1.有形狀的節日／48
2.拜訪／49
3.臘八粥／51
第十單元 中國神話／54
1.盤古開天辟地／54
2.女媧造人／56
第十一單元 《聖經》故事／58
1.創世記／58
2.伊甸樂園／60
第十二單元 整本書閱讀：《叢林之書》／64
1.娃娃來了／64
2.狼群大會／67
3.莫格里和大蟒蛇卡阿／70
第十三單元 誰也不許偷走太陽／74
1.誰也不許偷走太陽／74
2.太陽，你好！／75
第十四單元 和樹相識相知／78
1.一個樹木之家／78
2.法國梧桐／79
3.聽樹生長的人／80
第十五單元 小女孩和死神／86
1.小女孩和死神／86
2.為我唱首歌吧／88
第十六單元 整本書閱讀：《雪地尋蹤》／92
1，雪地尋蹤／92
2.見面／99
3.萊依抓住了歹徒／105
附錄 親近漢字／109
像人／109
[下卷]
第一單元 太陽的話／114
1.冬日的林子／114
2.太陽的話／115
3.我愛這土地／115
4.煤的對話／116
第二單元 和另一個我約會／118
紅鞋子／118
第三單元 橘黃色的學校／124
1.橘黃色的學校／124
2.筆直走，轉彎狗／128
第四單元 整本書閱讀：《魯濱孫漂流記》／130
1.制作面包／130
2.造獨木舟／135
3.救星期五／138
第五單元 冬天的書／142
冬天的書／142
第六單元 大自然的日歷／146
一年四季／146
第七單元 沒有一般船能像一本書／153
1.沒有一艘船能像一本書／153
2.愛書如命的一家子／154
第八單元整本書閱讀：《青鳥》／158
1.聖誕節前夜／158
2.懷念國／164
3.墓地／169
第九單元 謝爾·希爾弗靳坦的詩歌／174
1.總得有人去／174
2.作業機／175
3.斑馬的問題／175
第十單元 我們的祖先／177
1.鑽木取火／177
2.倉頡造字／179
3.神農嘗百草／181
第十一單元 身邊的藝術／184
1.說書人／184
2.布袋戲／185
第十二單元 整本書閱讀：《小鹿班比》／188
1.班比看見了大王／188
2.班比受傷／191
3.老鹿的祝福／196
第十三單元 做一個小公民／202
1.兩角五分錢的獎金／202
2.學學怎麼倒垃圾／204
第十四單元 列那爾：自然紀事／207
1.翠鳥／207
2.鹿／208
3.蝴蝶／208
4.毛蟲／209
第十五單元 讓戰爭走開／210
1.影子隊伍／210
12.令人震驚的戰爭新聞／212
第十六單元 整本書閱讀：《小狐狸阿權》／216
1.小狐狸阿權／216
2.糖球／222
3.花木村和盜賊們／224
附錄 親近漢字／228
像人／228
