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本書介紹了團體音樂治療的理論與實踐兩大領域的內容。理論篇介紹了音樂與人類的關係、團體音樂治療的特點、療效機制以及干預措施；實踐篇介紹了團體音樂治療的評估方法、方案設計、實施過程以及音樂活動方案指導等。既有系統的團體音樂治療的理論介紹，又有很強的實操性。特別是音樂活動方案部分還可以很好地借鑒和應用到團體心理諮詢和輔導中。
本書適合作為學校、醫院、機關等各類人群的心理健康維護以及團隊建設用書；也適合心理諮詢師、輔導員、社會工作者、心理學及教育學等相關專業教師、學生、德育工作者等人士閱讀與參考。
萬瑛，武漢音樂學院音樂教育學院副院長、副教授、音樂心理與治療方向碩士生導師，兼任武漢音樂學院心理健康教育中心主任和音樂治療實驗中心負責人；武漢音樂學院“名師工作室”主持人、武昌區“名師工作室”授牌人；武漢市精神衛生中心客座教授、騰訊集團AI智慧心理健康管理顧問；中國心理學會註冊督導師（D-19-51）。從事心理諮詢與治療、音樂治療、音樂心理學等課程的教學、研究及臨床實踐工作。擅長領域：情緒與壓力管理、自我探索與成長、人際關係、親子關係、親密關係等領域；個體、團體諮詢督導。
導論 音樂與我們的關係
第一節 人類的音樂性
第二節 音樂的療愈
第一章 團體音樂治療概述
第一節 團體音樂治療的特點
第二節 團體音樂治療的療效機制
第三節 團體音樂治療的干預策略
第二章 團體音樂治療的程式
第一節 團體音樂治療的評估
第二節 團體音樂治療的長期目標與短期目標
第三節 團體音樂治療計畫的制訂與實施
第四節 團體音樂治療的評價
第三章 團體音樂治療的應用領域和人群
第一節 兒童與青少年的團體音樂治療
第二節 成年人的團體音樂治療
第三節 老年人的團體音樂治療
第四章 團體音樂治療設施及活動方案
第一節 團體音樂治療室建設
第二節 團體音樂治療的音樂活動設計
第五章 音樂治療師的素質與職業倫理
第一節 音樂治療師的素質
第二節 音樂治療師的職業倫理
附錄
團體小組約定書
參考文獻
