|
|
|
這是一套來自新西蘭的數學思維分級讀本，曾入圍新西蘭的*佳小學資源獎。這套讀本利用探究式學習方法，以分級閱讀的形式，在現實背景下指導小學生學習數學內容。
全套共分三個級別，每個級別十本，包括“數與代數”“統計與概率”“圖形與幾何”三部分內容，幾乎涵蓋了中國小學階段所有重要的數學知識。這套讀本以故事閱讀或專題知識為主線，以任務為導向，提出一個以數學為基礎的小問題，並在文本中穿插介紹數學知識，通過生活化的場景啟發學生的數學思維。而這些讀本的素材全部與學生的真實生活相關，能夠引起學生的共鳴，讓學生在閱讀過程中不知不覺被生動的情節所吸引，一步一步地去找到解決問題的方法和答案。本冊通過在統計草原上動物的數量，引入統計圖的概念。
前言
熱帶稀樹草原
做統計
統計圖
處理資料
群居的獅子
展望未來
詞彙表
