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自以為在:衝動——創作心理動力 第二部
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自以為在:衝動——創作心理動力 第二部

作者: 劉錫權
出版社: 遠流
出版日期: 2021-05-27
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內容簡介

  「自以為在」:是指一種在自我循環論證迴圈裡,以藝術表達抒情傳統中的身體感為中心;在表現性的抒情傳統在創作衝動的興發中,藉由不同材料的表達,進行人的生活世界建置,從無效到意義建立的自我認同位移運動。其中的細膩、多變、隱微,造就人類文明的繁多面貌。

  這本書,作為其中一個位移運動的表徵,以從對自然的感物,對人體形貌(來自社會人際關係、權力階序、人情義理等對於他者個體人的感知判斷或直觀)的同理直觀身體感,藉由樹木造形的抽象發展,趨近表現抒情傳統中直觀的視覺表達語系——以「人」的完成為依歸,非以單純直接陳述外在物象的描摹,更像是一種文件,揣摩「非思」的語言符號鍛鍊遺物,離開對作品物件自律性自足的單一期待,以自身作為創作心理取樣的展示對象:一個以衝動作為創作心理動力源的心理編織機紵,以具表現性的身體感於抒情傳統中,於修養、規律的「氣」文化底蘊中,完成「人」的格度——「以樹寫塵」。

 


作者介紹

作者簡介

劉錫權  


  藝術創作者,擅長影像拼貼、版畫藝術創作與創作思維;長年投入藝術學門行政管理與藝術教育領域,對於藝術創作心理之探索多有涉入。

  現任:
  國立臺北藝術大學 美術學系教授、美術學院院長
  中華民國版畫學會 理事長

  曾任:
  朝陽科技大學 視覺傳達設計系專任講師、大葉大學 視覺傳達設計系(兼任)講師、博偲設計顧問有限公司 設計指導、中華民國版畫學會 秘書長、國立臺北藝術大學 美術學系 副教授 暨 出版組組長、國立臺北藝術大學 美術學系 教授 暨 美術學系主任&藝術跨域研究所 所長、國立臺北藝術大學 美術學系 教授 暨 教務長
 


目錄


前言
 
Part A. 美感教養——與他者信念的互為:
關於那「意」(衝動之勢)的興發與「抒情傳統」
雅與俗的文化價值階序、權力、或規訓
回歸「人」之本質面的實踐——抒情傳統的源頭
 
Part B. 身體修養技術——自我鍛鍊「人」的完成:
「莫名」的「衝動之姿」
這一切(性格)畢竟還是關於「人/我」的關係
繪畫的「未完成」——一種反身跳躍的技術
放焦的專注、鬆弛(détendu)的技術
從擬人態開始——創作作為個體的世界表演
與身處華文化圈的困境
 
Part C. 具身體感的抽象表達技術:
感物模式
關於靈性餘音的嚮往
以樹寫塵
 
暫時的結語:成就「勢」——創作衝動之興的焦慮現實
 
參考資料
作品IKSPRES系列拼貼圖板
作品圖錄

 

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