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本書不侷限於傳統工程領域所涉獵的範疇，進而廣開各種應用科技、工程領域的個案論述，以具體回應科技統合的現世所需之倫理素養與能力。
第一部分開宗明義闡釋本文所設定之倫理架構，強調科技與工程倫理絕對不能只是科技與工程倫理問題，而應從「生活世界」多元存在的價值交疊處取得理解的原點，藉此體現當代應用倫理問題的多元性與複雜性，並連帶討論倫理抉擇的幾種重要原則。
第二部分囊括「科技與工程倫理」的重要概念與通則，包括：「通則與重要概念」、「工程師面對的倫理難題」、「風險控管與工程的安全」、「道德架構與社會責任」以及「科技與工程倫理案例」等五大部分，一方面循序漸進、環環相扣，一方面強調問題對焦，與情境相應。尤其最後一章係參酌行政院公共工程委員會於2007年編印之《工程倫理手冊》中對工程倫理課題的分類，列舉台灣發生的重要案例，依本書介紹之「安德信倫理評估模型」，逐一析論其倫理考量。
最後以真理和真誠為題，總結前述所有討論，將應用倫理學探討之價值收斂在「生命的真諦」、「企業核心價值」與「社會的合作與文明永續」之精神。
為了養成讀者主動掌握倫理問題的結構脈絡，我們特別在每個章節與個案之前，勾勒論述的心智圖。而基於前述內涵之設定，本書針對學習者的重要學習成果，有完整論述與Rubric量表，供教師與學習者參考。
緒論 倫理教育的重要
第一部分 現代公民應有的倫理素養
第壹章 現代公民應有的倫理素養內涵
第貳章 價值和諧之追求
第參章 倫理抉擇與判斷
第二部分 科技與工程倫理
第肆章 通則與重要概念
第伍章 工程師面對的倫理難題
第陸章 風險控管與工程的安全
第柒章 道德架構與社會責任
第捌章 科技與工程倫理案例
結論 真理和真誠
附錄 科技與工程倫理課程學生學習成效規劃
