內容簡介
本書以台灣與西方比較視點為開端，探討戰後台灣「少年小說」的論述、界域及其流變，其後聚焦於小說文本中的兒少主體形構，以及性別、家國、鄉土、童年純真論述與童年文化等現當代文學及文化研究所關注的課題，藉由理論的導引，探索、開拓並深化台灣少年小說的多元視角與文本內涵。
作者介紹
作者簡介
吳玫瑛（Andrea Mei-Ying Wu）
現職
國立成功大學臺灣文學系副教授
台灣兒童文學研究學會（TCLRA）理事
經歷
國際兒童文學研究學會（IRSCL）理事
傅爾布萊特資深學者研究獎助
美國明尼蘇達大學課程與教學系訪問教授
國立臺東大學兒童文學研究所副教授兼所長
專長
兒童、青少年文學
性別與童話
台灣少年文學
目錄
第壹章 論述、界域與流變：台灣「少年小說」導論
前言
「少年小說」論述：台灣與西方比較視點
「少年小說」界域問題
（青）少年小說 vs 小說中的（青）少年
（青）少年小說 vs 成長小說：關於少年「主體」的思考
「少年小說」的後現代轉向
第貳章 再探「好孩子」：《阿輝的心》與《小冬流浪記》中的性別/家國論述與兒少主體形構
前言
兩則引文與「主體」演繹
《阿輝的心》中的女性/他者與（陽剛）主體形構
《小冬流浪記》中的「家/國」論述與兒少主體形構
結語
第參章 「可愛的兒童像」？戰後遷台女作家少年小說作品中的童年純真論述
前言
賈桂琳 • 羅絲與《彼得潘個案》
《彼得潘個案》：「童年純真」論述及相關評述
戰後遷台女作家少年小說中的「童年純真」論述
《林琳》：童年純真與「悲苦」少女
《賣牛記》：童年純真與「叛逆」兒童
《難忘的假期》：童年純真與「野」孩子
結語
第肆章 想像「鄉／土」：洪建全兒童文學創作獎少年小說得獎作品中的地方與認同論述
前言
歷史語境、文學生產與台灣「鄉土少年小說」
鄉土少年小說中的「地方」與「認同」論述
《山裏的日子》：童年記述與「地方感」多重演繹
《飛向藍天》：「城/鄉」論述與「雙重」身分建構
《玻璃鳥》：「尋根」與「地方」認同
《春天來到嘉和鎮》：「地方」與「他者」想像
結語
第伍章 日記體少年小說、文化流動與（後）現代童年想像——以《少年大頭春的生活週記》與《倪亞達》系列小說為例
前言
日記體小說：文類發源與文體特徵
日記體少年小說：全球化文化流動與文學生產
日記體少年小說中的（後）現代童年想像
《少年大頭春的生活週記》中的「酷小子」
《倪亞達》中的「笨小孩」
結語
引用書目
論文出處
後記
