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本書是跨資通訊科技、革命理論與台灣民族運動三大領域的精心著作，內容穿插許多銜接論述的歷史事實和啟發興趣的生活時事，由之鋪陳兩個重要的基礎概念：即茉莉花革命所突出的「革命2.0」，以及殖民地掙脫外來政權最強有力的「民族主義」。之後，就仍在演進中的網際時代環境，來檢視台灣人要推翻非法的「中華民國」外來體制，建立真正屬於自己台灣人的國家所應有的努力。
本書的第一章介紹人類發明電腦又建構網路做為資訊傳輸工具之後，帶來許多出人意料之外的驚奇。網際網路更為人類社會開拓出新的活動空間，並賦予平民百姓前所未有的社會參與熱情。革命2.0的成功經驗撼動天地，國際社會與獨裁統治集團都必須面對重建新秩序的混亂。
第二章則以現代的語言與思想來解釋民族主義，並以實際的案例陳述它氣壯山河的革命功能。被用來矇混台灣民族意識的「中華民族」概念在此受到嚴厲的批判。但重要的是從台灣的現代化發展過程來闡述台灣民族的形塑。這裡用有趣的故事來強化台灣人和這塊土地的連接與感情。
第三章檢討台灣民族運動1.0的興衰並論述其衰退的主要原因。
第四章則為台灣民族運動2.0鋪設在現實國際環境下推展運動的理論基礎。
作者簡介
劉重義
台南市人，台南一中、清華大學畢業後，前往美國俄亥俄州立大學進修，1977年取得數學博士學位後，應聘到George Mason University任助理教授，之後在美國電腦資訊工業界服務超過二十年。2005年回台灣定居，在國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心任職，並在台灣科技大學兼任教授。
經歷
．1982年負責台灣獨立聯盟美國本部宣傳部，1984、1986年分別擔任美國本部第二副主席、第一副主席、宣傳部長，並負責學生盟員小組。
．2007年任「台灣教授協會」副會長，推動「台灣國民會議」做為台灣獨立建國運動組織的聯合陣線，擔任發言人。
．2011年1月參與成立並擔任「台灣民族同盟」總召集人，同年7月參與成立並擔任「台灣民族黨」總顧問。
．2012年4月開始推動「台灣國籍宣示運動」。
著作
．1982年出版包括第一本台灣留美學生運動史《風起雲湧》
．2006年10月與李逢春博士共同出版《革命運動研究──掌握台灣建國最後一哩路》(前衛出版社)
．2009年8月出版《常識》宣傳台灣民族獨立革命，發行超過16萬本
．2013年3月出版《網際時代的台灣民族運動2.0》(前衛出版社)
自序
推薦序一
推薦序二
第一章革命2.0撼動天地
1.1通訊傳播科技帶動人民革命
1.1.1網際網路和手機激發個人傳播力
1.1.22.0代表革命性的創新與銳變
1.2人民作主的革命思想
1.3電腦科技激發資訊革命
1.3.1電腦是處理資料的絕佳工具
1.3.2電腦要求建造網路
1.3.3間諜潛伏在電腦網路
1.3.4電腦網路造成黑色星期一
1.3.5蠕蟲在電腦網路繁殖
1.3.6電腦可以引爆實體破壞
1.3.7Y2K的全球恐慌
1.4網際網路擴展人類的活動領域
1.4.1網際空間人口爆增
1.4.2社會全面邁向資訊化
1.4.3天羅地網的數位化生活
1.4.4新社會環境裡的安全問題
1.4.5台灣資訊安全的危機
1.4.6駭客城的傳奇
1.5從Web 1.0到Web 2.0
1.5.1Web 2.0激發個人傳播
1.5.2Web 2.0創造新服務模式
1.5.3「小世界網絡」創造運動效能
1.5.4.「長尾現象」彰顯群眾的潛力
1.6衛星天眼定位偵測導航
1.6.1人造衛星的理論和運作
1.6.2冷戰時期的太空競賽
1.6.3INTELSAT提昇全球通訊服務
1.6.4美國的全球定位系統
1.6.5俄羅斯的全球導航衛星系統
1.6.6精密的衛星軍事應用科技
1.7網際空間理念的矛盾
1.7.1資訊控制2.0
1.7.2中共圍堵資訊洪流
1.7.3叛逆的「駭客主義」
1.7.4網際空間獨立宣言
1.8網際空間待建立的國際秩序
1.8.1第一次網際大戰
1.8.2網際武器Stuxnet問世
1.8.3資訊戰略的構思
1.8.4美國在網際空間的國際戰略
1.8.5中共備受質疑的網際空間行為
1.8.6網際空間浮現冷戰對峙
1.9網際空間的革命運動
1.9.1瑪雅原住民率先爭取國際支持
1.9.2伊朗未盡全功的推特革命
1.9.3突尼西亞震撼世界的茉莉花革命
1.10革命風潮的形成與擴張
1.10.1革命導火線難以預料
1.10.2學生的革命角色
1.10.3青年學生誤入歧途的反革命
1.10.4革命的展示效應
1.10.5歷史上的民主化浪潮
1.11茉莉花綻放的阿拉伯之春
1.11.1阿爾及利亞率先發動
1.11.2埃及是第二張倒下的骨牌
1.11.3葉門群眾逼總統下台
1.11.4利比亞強人屈辱喪命
1.11.5沙烏地阿拉伯開放市級地方選舉
1.11.6敘利亞歹戲拖棚
1.11.7中共政權剉咧等
1.12革命2.0尚待精進65
1.12.1革命運動必須拉垮統治支柱
1.12.2非暴力抗爭的理念與實踐
1.12.3革命運動的策略規畫
第二章民族主義氣壯山河
2.1民族主義是民族解放運動的核心理念
2.2民族的定義
2.3民族主義激勵團結
2.3.1赤藍人是台灣的外來入侵者
2.4民族主義為革命灌注堅持的耐力
2.4.1克羅埃西亞民族主義
2.4.2愛爾蘭民族主義
2.4.3波羅的海三國的民族主義
2.5中華民族的濫用
2.5.1中國到20世紀初才成為國名
2.5.2梁啟超提倡中華民族意指漢族
2.5.3五族共和是為了繼承滿清王朝的領域
2.5.4孫文的中華民族建立在大漢沙文主義
2.5.5滅其族滅其文的漢化政策
2.5.6少數民族問題是中國潛在的動亂因素
2.6台灣民族的形成
2.6.1台灣是南島語族的原鄉
2.6.2原住民建立「大肚王國」
2.6.3福爾摩沙呼吸西方文明
2.6.4清國不情願地捲入台灣的國際漩渦
2.6.5台灣領先清國的現代化腳步
2.6.6宣教師引領台灣邁向現代化
2.6.7日治時期全面推動現代化
2.6.8福爾摩沙卸下神秘面紗
2.6.9外來殖民政權操弄「分而制之」
2.6.10台灣民族的塑造成形
2.6.11台灣民族必須堅持台灣獨立
2.6.12八田與一灌沃台灣民族
第三章台灣民族運動1.0
3.1台灣民族運動1.0的結論
3.1.1台灣人還沒有自己的國家
3.1.2台灣絕不是民主社會
3.1.3有健康的台灣意識才有健康的台灣民族
3.1.4赤藍權貴藉藍綠鬥爭掩飾民族矛盾
3.1.5民族主義促成承擔民族責任的社會氛圍
3.1.6善用言論自由創造民族運動的契機
3.2憤怒的台灣人
3.2.1文明落差註定引爆民族衝突
3.2.2悲壯的台灣民族鬥爭
3.2.3翻開歷史被遮蓋的書頁
3.2.4中國黨對民族屠殺的狡辯
3.3美國戰後搖擺不定的台灣策略
3.3.1「中華民國」流亡政府寄生台灣
3.3.2韓戰突出台灣在遠東的戰略價值
3.3.3「中華民國」是美國在外交賭場的籌碼
3.3.4美國以台灣關係法收拾「中華民國」騙局
3.3.5台灣人在美國國會的朋友
3.4邪惡落伍的赤藍民族壓迫體制
3.4.1剝奪台灣人的政治權利
3.4.2摧殘台灣人的母語
3.4.3剝奪台灣人的公職機會
3.4.4剝奪台灣人受優質高等教育的機會
3.4.5挑撥離間分化台灣住民
3.5開闢出頭天之路
3.5.1生是台灣人死是台灣魂
3.5.2台灣獨立思想漂泊海外
3.5.3革命的掙扎
3.5.4民族民主運動風起雲湧
3.5.5蕃薯不驚落土爛
3.5.6民族運動被赤藍體制吸納
第四章台灣民族運動2.0
4.1民族運動2.0順應革命潮流
4.2「台灣問題」的本質
4.3台灣人出頭天的願景
4.4台灣民族運動的階段性目標
4.5台灣民族運動的利益相關者
4.6赤藍權貴的統治支柱
4.7台灣和美國的共同利益
4.7.1美國支持台灣卻不一定支持台灣人
4.7.2中共拉攏美國的「三亞倡議」
4.7.3「棄台論」探頭
4.7.4美國重返圍堵政策
4.8台灣民族運動的SWOT分析
4.9無體制內外之分
4.10培養民族尊嚴與勇氣
參考文獻
