內容簡介
本書著作者大學教授的聯合任教年資幾近一百五十年，我們用本教科書的內容任教已經上百節次，教導過上千學生，同時也接受這些學生的寶貴回饋意見與建議。
有些學生對本課程的內容會感到害怕，我們相信我們能打開這個迷團，讓學生愉悅地學習這些重要材料。事先讓學生知道本教科書的數學程度，不會超過高中或大學代數的範圍。我們用這些基本概念合併信度與效度理論，期待能影響你的個人生涯與職涯，當需要做決策時，能立刻想到要如何蒐集資料、分析資料、並做出好的決策。這也並非說本課程是簡單的，但至少不是像有些學生想的那麼困難。本課程的確需要研讀、複習，以及運用邏輯思考，將所有概念一併考量，我們相信本教科書在這方面做得不錯。
作者介紹
PART I 人體表現測驗與測量概論
第1章 測驗與測量的概念
第2章 測驗與評量的應用技術
PART II 基礎統計概念
第3章 描述統計與常態分配
第4章 相關與預測
第5章 推論統計
PART III 信度與效度的理論
第6章 常模參照的信度與效度
第7章 效標參照的信度與效度
PART IV 人體表現應用
第8章 編製紙筆測驗與調查
第9章 成人體適能與身體活動評量
第10章 青少年體適能與身體活動評量
第11章 運動技能與運動能力的評量
第12章 競技與健身運動的心理測量
第13章 課室評等：總結評價
第14章 表現本位評量：評量學生學習的另類方法
附 錄
