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劉墉談親子教育的40堂課:斜槓教養,啟動孩子的多元力,直面網路世代的實戰與智慧
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劉墉談親子教育的40堂課:斜槓教養,啟動孩子的多元力,直面網路世代的實戰與智慧

作者: 劉墉
出版社: 臺灣商務
出版日期: 2019-06-01
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详细介绍 商品属性 商品标记
內容簡介

劉墉老師首次集結一生的教育心得!
與我們一起進入「斜槓教養」時代。

沒有高深的理論,但有實用的方法;
沒有狼爸虎媽的怒吼,但有寬容諒解的叮嚀。
劉墉老師結合心理學與諮商經驗,
唯一專門講給父母,從全方面談親子教育的40堂課!

  邁入斜槓世代,親子互動的創意與智慧──
  父母該如何引導孩子發揮天賦,培養多元力?
  從學齡前的大腦開發、入學後的同儕競爭,到出社會後適應多職人生,
  劉墉老師從自身的教養、諮商經驗談起,結合心理學及特教概念,
  突破教養成規、探討青春期的腦內風暴,
  提供斜槓世代親子相處的創意與技巧!

  ◎串聯興趣讓知識加乘,斜槓教養的格局與智慧

  假如你是比爾蓋茲、賈伯斯或臉書創辦人祖克柏的老爸老媽,會同意兒子半路休學嗎?

  如果你生了個運動或藝術天才的孩子,他不上高中要去比賽、演出,你會答應嗎?如果你堅持要他把大學念完再去,會不會錯過了先機?

  時代不一樣了!世界不斷在改變,十年前金飯碗的工作,十年後可能被人工智慧取代;大學裡學到的新知,畢業後可能已經成舊聞。

  放下心中的不安,讓孩子多元嘗試吧!別用老一輩的價值觀圈住孩子,斜槓青年的世代,「不務正業」也是一種成績!

  .劉墉老師的暢銷名作《螢窗小語》其實差點夭折?
  .斜槓才子劉軒,哈佛看上他的哪一點?
  .比爾蓋茲、賈伯斯、馬雲……他們天馬行空的創意是從哪裡來的?

  ◎開發腦力增強記憶,配合五感淬鍊天賦

  寶寶一到三歲之間,是大腦神經元建立連結最重要的階段,也是最能「建構語言連結」的時期,給寶寶學習機會,他們就能自然地吸收多種語言。此外,人在睡眠中腦海會去蕪存菁,重新整理白天學到的東西,因此善用睡前的時間背誦,可以幫助孩子讀書事半功倍!聽覺型、視覺型、觸覺型的孩子各有差異,配合說書、圖像或動手體驗,就能發揮最大的學習效果!揚長補短、平衡發展看、聽、觸各項能力,孩子將更有自信地面對繽紛世界!

  .有人聽覺敏銳、有人過目不忘,劉墉老師擁有哪一種特質?
  又是如何避免短處、發揮強項,讓自己的記憶力變得特別好?
  .讀書時有哪些小訣竅可以加強記憶,幫助思維清楚、條理分明?
  劉墉老師如何運用「圖像」教會兒女認漢字?
  .幼兒時期同時接觸多種語言,會不會造成混淆?
  劉軒小學就到美國,如何能用流利的中文拿到《我是演說家》冠軍?

  ◎理解青春期的矛盾心理,換位思考化解親子衝突

  青春期的孩子為什麼老愛跟父母唱反調?原來是想追求獨立的心理和荷爾蒙在作怪!想獨立的孩子最希望你把他當大人看,讓孩子嘗試換位思考,想像如果他是父母,他會怎麼做;作父母師長的人也要換位,從另一個角度去看孩子。用誠懇、客觀的態度表現對孩子的尊重,親子溝通會更往理性的方向發展。

  回想青春時期的反叛,劉軒這樣對爸爸說:「我高中為什麼叛逆?你說東我就要說西,你說黑,我就要說白。我知道都是你對,但就算我是錯的,也讓我錯幾次吧!」

  .青春期孩子常對父母的關心表現出不屑,無微不至的照顧讓他莫名其妙地不舒服。碰上這種情況該怎麼辦?
  .孩子進入青春期後開始學習「付出愛」,除了追星、結交異性之外,是否還有能讓他們肯定自我價值的方式?
  .你是狼爸或虎媽嗎?管教孩子有哪些技巧?「看電視寶寶」、「做功課寶寶」、「練琴寶寶」……觀察孩子的時間安排,引導他學會思考與自制!
 


作者介紹

作者簡介

劉墉


  畫家、作家。在世界各地舉行過三十多次個展,在兩岸出版文學著作、繪畫理論、工具書及畫冊一百餘種,被譯為英、韓、泰、越等各國文字。是一個以自由的心情在生活,認真的態度在學習的人。有一顆很熱的心用來體會,一對很冷的眼用來辨別、一雙很勤的手用來分享、兩條很忙的腿用來超越。

  騰訊網:t.qq.com/liuy
  新浪網:www.weibo.com/u/2203045151
 


目錄

第1堂 讓每個孩子都快樂成功地長大
第2堂 房東逼你搬家了──寶寶被生下的時候,會不會很緊張?
第3堂 拍拍、抱抱、搖搖、走走──為什麼一不抱,寶寶就哭
第4堂 別把寶寶關禁閉──嬰兒床最好放在哪裡
第5堂 愛的催眠曲──當寶寶哭鬧的時候
第6堂 需要媽媽關愛的眼神──寶寶從出生就追尋媽媽的影子
第7堂 別讓孩子贏在起跑點,卻輸在終點──孩子提早入學好嗎?
第8堂 幫助孩子的大腦開發──為什麼要多跟孩子說話、講故事
第9堂 每個孩子都是語言和音樂的天才──抓住寶寶最佳的學習時機
第10堂 讓寶寶用畫說故事──畫畫是兒童的另一種語言
第11堂 如果霜淇淋掉在地上──給學齡前孩子健康的人格教育
第12堂 天底下不是只有你最大──教孩子遵守遊戲規則
第13堂 沒戴安全帽就不能玩滑板──對孩子生活習慣的嚴格調教
第14堂 電視卡通!哄娃神器──幼兒能不能看電視
第15堂 教孩子放長線釣大魚──培養孩子自制的能力
第16堂 別把孩子的話說光了──教寶寶說話的方法
第17堂 愈是理直愈要氣和──讓孩子學習優雅的語言
第18堂 因為不會說,所以發脾氣──教寶寶說、等寶寶想
第19堂 天生我材大不同──談視覺、聽覺與觸覺型的孩子
第20堂 學習作個最佳導師──如何多元發展孩子視覺、聽覺和觸覺的能力
第21堂 吃飯是件大事(1)──孩子用餐的禮貌和禁忌
第22堂 吃飯是件大事(2)──孩子用餐的禮貌和禁忌
第23堂 別逼你的孩子撒謊──談誠實教育
第24堂 別教魚去爬樹──談孩子隱藏的才能
第25堂 讓你的孩子變得更聰明──談加強記憶的方法
第26堂 放在心上不易忘──事半功倍的讀書方法
第27堂 用靈活的方式加強記憶──談活學活用的技巧
第28堂 當他的良心不見了──當孩子進入青春期
第29堂 換個位子,換個腦袋──談換位思考的教育方法
第30堂 我愛故我在──談青春期孩子的愛人與自愛
第31堂 別把自己氣得腦中風──責備孩子的技巧
第32堂 你的孩子睡夠了嗎?──談青春期孩子的睡眠
第33堂 如果家裡失火了──談家庭教育
第34堂 是執法還是出氣?──談體罰(1)
第35堂 體罰是條不歸路──談體罰(2)
第36堂 你家有個斜槓少年嗎?──談孩子的課外活動
第37堂 孩子有資格談戀愛嗎?──談青春期孩子的早戀
第38堂 一石總要二鳥,一魚最好兩吃──談用時間的方法
第39堂 你準備好第二次斷奶了嗎?──談孩子後青春期的親子關係
第40堂 每個孩子都該被肯定──結語