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21世紀藝術文化教育
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作者: 陳怡倩,王麗雁,Vanessa-Isabelle Reinwand-Weiss,jan jagodzinski,Paul Duncum,彭佳,John Byoungjik Kang,Enid Zimmerman,Aaron D. Knochel,Ryan M. Patton,曹筱玥,張幼云,Pat Villeneuve,Dana Carlisle Kletchka,B. Stephen Carpenter II,吳岱融,趙欣怡
出版社: 洪葉文化
出版日期: 2019-05-01
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  綜觀全書,總共十八位來自世界各地的學者,在怡倩博士專程的邀集與嚴謹的規劃下,從三大部分(「創意識別」、「科藝融合」、「社會實踐」)暨結論,貢獻其在領域上長年耕耘的智慧與經驗,就各自專業的主題,針對21
世紀數位化的時代,暢談各式議題的因應及藝術教育的未來發展。第一部分,「創意識別」是聚焦在國家課綱、視覺文化、美學識讀、宗教與藝術,以及藝術教育未來發展的國際視野等的主題討論。第二部分,「科藝融合」則強調課程統整的再概念化、以視覺概念為架的研究與課程設計、跨學科與STEAM、電玩/媒體與社會實踐,以及創客等主題的論述。第三部分,「社會實踐」係以設計、美術館、大學與社區、立成性教學,以及平權與消障等議題為主軸,開拓藝術教育的無限可能。結論,乃歸納各篇主題論述,勾畫藝術教育未來發展的競爭力圖像。不難看出,本書內容涵蓋宏觀的視野,融合中西研究的能量,具體提供當代藝術教育田野的多元景況,是從事藝術教育實務教學與理論研究者,所必須具備的參考專書。——國立臺灣師範大學美術學系教授
陳瓊花
 

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