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練就工作耳:耳朵也要會讀心
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練就工作耳:耳朵也要會讀心

作者: 內田和俊
出版社: 天下雜誌
出版日期: 2011-05-04
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定价:   NT280.00
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內容簡介

  作者從商業職場現況分析起,以各式各樣的案例解說,指出許多上司及下屬兩方常犯的傾聽錯誤,並分析其原因背景,再矯正職場中對於「傾聽」的觀念。第二章,作者再從傾聽能力延伸至溝通能力,自各種面向切入,給予溝通、耳聞、心聽等名詞清楚的定義及詳細說明。第三章,進一步探討一般人「聽話方式」的現況,整理成一般人四種代表性的處理方式,並分析各別的理由與易受忽略的要點。第四章,作者提出了「SYP五級傾聽方式」,用以解決一般人四級聽話方式常造成的窘境,詳細地告知讀者「該怎麼聽」。第五章,再繼續深入到提問的方法,列出許多重點,教導讀者如何引出對方的真心話。第六章,相對於第五章的提問方式,這一部份探討到如何應對,教讀者如何掌握問話者的意圖及話中之意。第七章,作者使用「完成」及「未完成」來強調傾聽及溝通上若沒有拿捏得當將導致許多不好的影響。

練就工作耳=傾聽能力+適當而且正確的對應

  在日常的職場工作、生意商談中「最需要的技能」是什麼?就是了解對手話中真意的「傾聽能力」。這項能力卻一直在商業管理上受到輕視,然而事實上,這項工作能力具有讓工作更具活力的關鍵,忽視這些重點往往就是產生問題的原因。

  傾聽不只是單靠耳朵就能完成的工作,若沒有「用心去聽」不算是做到真正的傾聽。除了耳聞之外,應該要進一步理解對方各種細微變化及敏銳地從中獲得資訊。本書除了歸納出一般人常見的傾聽方式並指出問題外,也提出五級式的傾聽法,告訴讀者該如何「聽」。並再針對提問及應對兩方面提出改善方法,能讓職場溝通上更加順利。

  只要建立商業傾聽能力,還能帶來長期且正面的影響和結果,甚至不在職場,對家庭裡的私人活動也有效。

作者簡介

內田和俊 Uchida Kazutoshi

  一九六八年生於東京,早稻田大學法學院畢業。曾在大型不動產公司任職,目前擔任SYP(Sympathize with Your Personality)企業的專業研修訓練講師。日本PHP綜合研究所認定的高級商業輔導人員。專業領域為培育人才,顧客層由幼兒到經營者。他是二○○二年全日本訓練者大會選出四位最成功的訓練先鋒之一,主要著作有《如何將寄生蟲變成能創新變化的人?》(日本實業出版社)、《如何掌管愛耍老大的員工?》(鑽石社)、《粉碎障礙之牆的好方法》(大和書房)等。

譯者簡介

呂美女

  西元一九五七年生,日本上智大學新聞研究所畢業。譯有:《稻盛和夫的哲學:人為什麼活著》、《品牌DNA》、《邏輯寫作力》、《稻盛和夫的中小企業經營學》、《聖經中的友情》、《長壽DNA》、《夫婦的格式》、《男人的七個敵人》、《一個人,最好》、《夫婦的覺悟》(天下雜誌出版)等書。


目錄

第一章 商業領導者的現狀
上司(聽者)與部屬(說者)之間的鴻溝 / 「用心聽」的首要重點 / 「心聽」與「耳聞」的差別 / 「用心聽帶來安全感」與「充耳不聞帶來的危機感」 / 彼此附和對方的需求(溝通是一種條件交換) / 現代企業把聆聽內部意見發外包 / 教練兼選手的現況 / 「用心聽」的第二項重點

第二章 溝通的實況
溝通能力≠傳訊能力 / 先有蛋還是先有雞? / 耳聞能力=理解語言的能力 / 人類為何使用語言 / 愈虛偽,話愈多 / 心聽的能力=理解對方真意的能力 / 只著重資訊量而進行溝通的實況

第三章 平常我們怎麼聽?
能自覺症狀的案例(一)──一級傾聽:「根本不想聽」或「完全沒有意願去聽」 / 能自覺症狀的案例(二)── 二級傾聽:「打算要聽,但是沒聽見」或「感覺上自己在聽卻沒聽見」 / 不能自覺症狀的案例(一)──三級傾聽:「只聽有利的部份」 / 不能自覺症狀的案例(二)四級傾聽:「由自以為是的立場去聽」

第四章 該怎麼聽才對?
五級傾聽方式──SYP傾聽 / 站在對方的立場 / 想要理解對方(傾聽的目的) / 如何讀取對方隱藏的感情與真意? / 何謂正當的意圖? / 可以做為模範的人物 / 何謂真正的商業傾聽?(並非每次都優先採用五級傾聽)

第五章 如何引出對方的心底之音(提問篇)
誰是對話中的關鍵人物? / 提問 / 開放的提問與封閉的提問 / 開放的提問並非萬靈丹 / 用Why(為何?怎麼回事?怎麼搞的?)提問時應注意的重點

第六章 如何引出對方的心底之音(反應篇)
兩種反應方式 / 具體的開放型反應 / 掌握對方話中真意 / 掌握對方詢問的意圖 / 具有鼓舞意味的訊息(勸言或鼓勵) / 不知不覺間引出對方的真意

第七章 哪些話不聽也行?
完成與未完成 / 溝通時的未完成 / 更嚴重的未完成的弊害 / 首先從自己做起

後語