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社會學習領域概論是有心擔任中小學教師的師資培育生，在修習完基礎教育課程後，必須進一步精熟的基礎社會科學課程；它也是現職國中小教師要教好社會領域課程須具備的入門書籍。
本教科書知識內涵之取材範圍，主要是涉及人類過美好生活所必須具備的生存(survival)、生計(living)、生活(life)與生命(existence)等四個層面的核心社會科學知能。若從發展中的社會科學範疇進一步分析之，它統整了未來社會生活上所需的基礎地理學、歷史學、經濟學、政治學、社會學、心理學、倫理學、文化學及資訊科技等學科知識。這些基本且完整的生活知能，是未來新公民在面臨快速社會變遷、新興議題迎面挑戰時，能理解生活問題、因應並參與社會生活的基本知識能力，更是中小學社會領域課程教師，傳授明日社會公民做好生活預備，所不可或缺的生活知能。
作者簡介
陳新轉
學歷：國立政治大學教育研究所博士
現職：華梵大學師資培育中心副教授
張峻嘉
學歷：國立台灣大學地理環境資源博士
現職：亞洲大學休閒與遊憩管理學系助理教授
楊翎
學歷：國立清華大學人類學博士
現職：國立自然科學博物館展示組副研究員
葉憲峻
學歷：中國文化大學史學博士
現職：國立臺中教育大學通識中心助理教授
許世融
學歷：國立臺灣師範大學歷史學博士
現職：國立臺中教育大學區域與社會發展學系助理教授
江秀鈴
學歷：國立臺中教育大學區域與社會發展學系研究生
現職：苗栗縣通霄鎮楓樹國民小學老師
卓金璉
學歷：國立臺中教育大學區域與社會發展學系研究生
現職：臺中市大甲區文昌國民小學老師
李麗日
學歷：東海大學社會工作研究所博士
現職：國立臺中教育大學區域與社會發展學系副教授兼系主任
陳斐虹
學歷：彰化師範大學輔導與諮商學系博士候選人
現職：朝陽科技大學社會工作學系副教授兼系主任
陳德鴻
學歷：國立臺中教育大學區域與社會發展學系碩士
現職：台南市六甲區六甲國民小學老師
陳昺麟
學歷：國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系博士
現職：國立臺中教育大學、國立勤益科技大學兼任助理教授
侯念祖
學歷：東海大學社會學博士
現職：亞洲大學社會工作學系助理教授
李裕民
學歷：國立臺灣師範大學法學博士候選人
現職：國立臺中教育大學區域與社會發展學系講師
鄧毓浩
學歷：國立臺灣師範大學政治學研究所博士
現職：國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授
賴志松
學歷：國立交通大學經營管理博士
現職：國立臺中教育大學國際企業系助理教授兼就業輔導組組長
任慶儀
學歷：美國俄亥俄大學哲學博士
現職：國立臺中教育大學課程與教學研究所副教授
賴苑玲
學歷：美國田納西大學課程與教學博士
現職：國立臺中教育大學區域與社會發展學系教授
梁炳琨
學歷：國立臺灣大學地理環境資源系博士
現職：國立臺中教育大學區域與社會發展學系副教授
張雪君
學歷：美國喬治亞大學社會科學教育哲學博士
現職：國立臺中教育大學區域與社會發展學系副教授
陳世金
學歷：國立彰化師範大學公共事務與公民教育學系研究生
現職：臺中市私立明道中學老師
第一章「九年一貫社會學習域課程的新發展─對課綱微調內容之評議」
第二章「地理環境與生態」
第三章「大洋洲島嶼文化」
第四章「台灣原住民族的歷史與文化」
第五章「影像紀錄與常民生活」
第六章「人際關係」
第七章「倫理規範與生命關懷:利己社會的人我關係」
第八章「現代社會、現代性與社會福利」
第九章「人權的發展、衝突與實踐」
第十章「政治生活與政治參與」
第十一章「生產、分配與消費」
第十二章「資訊科技與社會」
第十三章「全球化與城鄉發展」
第十四章「台灣新移民與多元文化現象」
第十五章「全球關聯現象、問題與國際組織」
