內容簡介
為推廣教育111理念，本書以邁向公平正義的教育為主題，並分為公平正義的教育理念篇、公平正義的教育發展篇、公平正義的教育實踐三大篇，每一篇中都各有相關的主題文章，合計13篇專題文章。專書內容包含：教育公義的追尋：從一個都不少談起、公平正義的教育理念及實踐：以臺北市認助清寒學生為例、從理論的觀點看教育的公平與正義：「一師一卓越」與「教育111標竿學校」、從學習的保障觀點看融合教育如何落實教育的公平與正義、臺北市中小學初任校長導入班實施成效之研究、從大學社會責任論高教深耕計畫執行成效、落實學校社會責任的起點：教師社會正義領導者的信念、困境與實行原則、國民小學組織正義指標建構之研究、教育中立內涵與實踐策略之探析、以學習領導促進教育公義的實踐、幼兒園領導的公平正義實踐策略之探究、從幼兒就學補助論教育公平的實踐、教育公平正義的實踐：從高中跨領域專題課程出發。本書各篇文稿均經過雙匿名審查，並能依專業審查意見進行修正，可讀性高。各篇論文內容豐富，見解精闢，兼具理論與實務，且能符應邁向公平正義教育之潮流與趨勢，並能符應實踐教育111的理念，對於教育研究人員與實務工作者而言，值得加以參考與研讀。
作者介紹
作者簡介
吳清山
國立暨南國際大學教育政策與行政學系榮譽講座教授．臺北市立大學教育行政與評鑑研究所名譽教授．社團法人111教育發展協進會理事長
黃國忠
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所博士生、臺北市政府教育局學安室主任
曾燦金
前臺北市教育局局長
諶亦聰
臺北市動物園園長
石文南
臺北市政府教育局認助清寒學生基金會執行長
張健裕
臺北市政府教育局認助清寒學生基金會推廣組組長
林雅婷
臺北市南港區成德國民小學教師
鄭崇趁
國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授．社團法人111教育發展協進會常務理事
鄭依萍
國立彰化師範大學公民教育與公共事務學系助理教授
林雍智
亞洲大學幼兒教育學系助理教授
劉春榮
臺北市立大學名譽教授
林海清
中臺科技大學文教事業經營管理研究所講座教授
張文權
國立臺東大學師資培育中心助理教授
范熾文
國立東華大學教育行政與管理學系教授
楊孟璇
新北市中和區興南國民小學教師
游子賢
中華民國中小學校長協會專案助理
白玉玲
臺北市大同區國民小學校長
黃旭鈞
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所副教授．社團法人111教育發展協進會常務理事
高家斌
南臺科技大學幼兒保育系教授
蘇玲慧
國立臺北教育大學博士後研究員
黃盈斐
南臺科技大學幼兒保育系兼任助理教授
孫良誠
國立清華大學幼兒教育學系副教授
黃世隆
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所博士．中華未來學校教育學會理事
目錄
邁向公平正義的教育理念篇
第01章 教育公義的追尋：從「一個都不少」談起╱吳清山、黃國忠
第02章 公平正義的教育理念及實踐：以臺北市認助清寒學生為例╱曾燦金、諶亦聰、石文南、張健裕、林雅婷
第03章 從理論的觀點看教育的公平與正義：「一師一卓越」與「教育111標竿學校」╱鄭崇趁、鄭依萍
第04章 從學習保障觀點看融合教育如何落實教育的公平與正義╱林雍智
邁向公平正義的教育發展篇
第05章 臺北市中小學初任校長導入班實施成效之研究╱劉春榮
第06章 從大學社會責任論高教深耕計畫執行成效╱林海清
第07章 落實學校社會責任的起點：教師社會正義領導者的信念、困境與實行原則╱張文權、范熾文
第08章 國民小學組織正義指標建構之研究╱楊孟璇
第09章 教育中立內涵與實踐策略之探析╱游子賢
邁向公平正義的教育實踐篇
第10章 以學習領導促進教育公義的實踐╱白玉玲、黃旭鈞
第11章 幼兒園領導的公平正義實踐策略之探究╱高家斌、蘇玲慧、黃盈斐
第12章 從幼兒就學補助論教育公平的實踐╱孫良誠
第13章 教育公平正義的實踐：從高中跨領域專題課程出發╱黃世隆
