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最新、最完整，究史博今的《史記》概說的一本書。
史記》是中國第一本通史，由西漢司馬遷以紀傳體編寫、記載了黃帝到漢武帝太初年間共2500年的歷史，全書共包括十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳，共一百三十篇。將歷史主要的人物性格及特徵、行事風格等一一刻畫入微，希望達到其「通古今之變、究天人之際」的史學宗旨。
本書包括《史記》概說和名篇賞析兩大部分。全書共十七章：
前四章屬於《史記》概說：
第一章「《史記》名稱與作者」，談《史記》名稱的演變、作者先世譜系、司馬談、司馬遷。
第二章「李陵案對《史記》成書的影響」。
第三章「《史記》編纂過程」。
第四章「表述形式」，創立五體兼備的人類全史。
第五章至第十七章屬於名篇賞析。
讓你不僅認識《史記》，也能培養閱讀此經典的能力。以史為鑑，讓其成為你我安身立命及培養人文素養的重要參考。
作者簡介
魏聰祺
現職：
國立台中教育大學語文教育學系教授
學歷：
東吳大學中文研究所碩士
東吳大學中文研究所博士
經歷：
台北市文山區指南國小教師、組長12年
國立空中大學兼任講師
逢甲大學兼任講師、副教授
國立台北師院兼任講師
東海大學兼任講師
第一章 《史記》名稱與作者………………1
第二章 李陵案對《史記》成書的影響………4
第三章 《史記》編纂過程……………………11
壹、緒論……………………………………11
貳、史料蒐集………………………………15
參、史料考訂……………………………18
肆、史料運用……………………………22
伍、文字運用……………………………32
第四章 表述形式………………………………48
壹、五體兼備的人類全史…………………48
貳、十二本紀……………………………50
參、十表…………………………………53
肆、八書…………………………………58
伍、三十世家……………………………60
陸、七十列傳……………………………63
第五章 析論項羽「略知其意，又不肯竟學」70
第六章 析評《史記‧項羽本紀》之鴻門宴…
第七章 用武俠小說輔助語文教學──以「圯上納履」為例……………………………
第八章 《史記‧留侯世家》九大計評析……
第九章 從〈伯夷列傳〉論司馬遷竊比孔子……
第十章 《史記‧老子列傳》所呈現的老子形象──其猶龍邪…………………………
第十一章 論戰國四公子養士態度與門客回報…
第十二章 馮諼客孟嘗君事件評析──以《史記‧孟嘗君列傳》與《戰國策‧齊人有馮諼者章》作比較…………………
第十三章 善用動畫提升教學效果──以蔡志忠動畫《史記》為例……………………
第十四章 《史記‧劉敬叔孫通列傳》析評……
第十五章 善用史實作為分辨疑難之關鍵──以秦王子嬰之身份為例…………………
第十六章 善用「時間」作為分辨疑難之關鍵──以漢孝惠皇后之身份為例…………
第十七章 善用電子資料庫解決教研問題──以「季布母弟丁公」為例…………………
