|
|
1998年9月28日，台灣第一所社區大學—臺北市文山社區大學誕生了！許多懷抱改革理想的年輕人，熱情地投入社區大學，參與社會改造。相較於主流社會的汲汲營營，社大的教師與學員，普遍有著一種單純的理想性格，學習是他們生活中的一大重心。本書記載著這一群人的故事，以及這一群人所創造出來的一種值得珍惜的生命樣態，與新的學習風貌。
回顧20年前的〈社區大學開鑼宣言〉正式宣告：「我們認為知識必須從學院中解放出來，使成為全民的資產，不能對平民大眾學習的可能性預設成見，阻斷其學習機會。」本書正是從理念面和實務面述說了文山社大一路走來的堅持和調適，並朝向社大2.0邁進。
作者簡介
蔡傳暉
1960年生於台北，畢業於台大機械工程學系。1991年起任教於華梵大學，目前擔任教務長。因緣際會，參與四一○教改運動、籌辦社區大學，主持文山社區大學校務工作7年，目前仍持續參與社區大學的推動工作。社大事務之外，長期關心參與通識教育事務，曾任中華民國通識教育學會《通識在線雜誌》總編輯。
唐光華
自由主義者，1951年生於台中大肚山。父親為空軍士官長，母親為鹿港人，童年在老梅海邊奔馳遊戲長大。政大政研所碩士、德國薩爾大學政治研究所博士候選人，曾任余紀忠時代的中國時報副總編輯、文山社大校長，曾參與種籽實驗小學、北政自主學習中學實驗班創設，近年主持樂觀書院，在全台推動青少年哲學教育，成為台灣中小學非學校型態實驗教育的老園丁。
鄭秀娟
現任臺北市文山社區大學校長、主婦聯盟環境保護基金會副董事長，曾任同校主任秘書、臺南縣北門社區大學主任、台灣濕地保護聯盟秘書長，自25歲以來，不是在環保團體，就是在社大。
顧忠華
1956年生，1987獲德國海德堡大學社會學博士，自1988年起服務於政大社會學系，2012年退休。在社會參與方面歷任：台北市社區大學民間促進會創會理事長、社區大學全國促進會創會理事長、澄社社長、紀念殷海光先生學術基金會董事長、公民監督國會聯盟創會理事長等職務，現任台灣在地文化創新與共學協會理事長、開學文化及沐風文化出版社董事長。
顧忠華／編序
蔡傳暉／一場歷史的盛宴—文山社大的誕生與成長 (1998-2005)
人生中的一個意外：參與社大
從四一○教改運動到社區大學的誕生
歷史的偶然？難以複製的社大經驗
豐收的第一年
社大的課程設計
學習者的身影
一所師生協力經營的學校
我那些懷抱理想的夥伴們
社區大學與社區培力
社區大學發展的內在困境
紛亂世界中的澄靜力量
唐光華／那一千多個底氣十足的日子—文山社大遷校、拓展與世代交替 (2005-2008)
序曲：社大出現的偶然與必然
應邀接掌文山社大
招生警訊，決定拓展肢體課程
突破經營壓力，決定遷校
陰霾掃空，樂觀成長轉型
創校十年慶祝：發行紀錄片與出版學員文集
三年任滿前夕：反省與反思
後記與感謝
鄭秀娟／鞏固社會進步價值—社區大學 2.0 的起步與開跑 (2008-2018)
鞏固社會進步價值的公民們
第二個十年：精實中為社大 2.0 做準備
成為文山社大第一位全職校長
從小而美的農村社大經驗，抓出辦學最適規模
同心且能共舞的行政團隊
努力保有自我更新與創新活力
2014 年修訂辦學願景，重新定位社大學程
在社區中處處可見的社大人身影
我們的故事：看見特殊家庭之愛的紀實
文山水岸 X 文山學：重置仙通橋墩、十五份遺址紀念碑
文山水岸—萃湖美力造就台北市螢火蟲都會公園
文山好行—羅斯福路五、六段人行道拓寬成林蔭大道
文山好行—仙跡岩與中埔山手作步道
可食地景—興福里都市樸門小田園
青銀共創社大的第三個十年
木見 140：文山水文化社區營造的故事
顧忠華／我陪伴文山社大走過的七千多個日子 (1998-2018)
楔子
「新生事物」的誕生始末
風光開學、一炮而紅
課程架構的重新省思
自主性和公共性社團的創舉
國際經驗的借鏡和啟發
扮演公民文化的推手
社區大學獲得了新的法源依據
時空變遷下的制度創新
文山社大作為一所「民主學校」
【附錄】第一個十年的學員心聲
謝滿吉／慶祝文山社大十週年—文山吟社祝賀詩詞創作緣起
鄭景隆／一轉眼
林寶桂／追著月亮跟著星星來回的日子
洪炳爐／一百二十八學分是我終身學習的榮耀
蘇美月／一種對生命價值的進階
李清蓮／我們家成為學習型家庭
