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對於想要帶領學生進入3D列印這個奇妙世界的教育者來說，這是一本不容錯過的入門指南。您可以從這本書中了解各種新科技、新設計，還有購買3D列印機的誠摯建議。
本書的作者群都具備了數十年的科技教學經驗，書中的範例都是教師們實際在課堂上進行過的專題，這18個充滿挑戰性的有趣專題，將帶領您探索科學、科技、工程與數學，以及視覺藝術與設計。
作者簡介
David Thornburg
David Thornburg博士運用專業來幫助教學者建立將科技做為教導學生們如何理解所需的各種技術，以紮實的研究與對於教育未來發展的一貫眼光為基礎，希望所有學習者都能因此受益。身為STEM 教育的堅定擁護者，他認為3D列印非常強大的教育工具。
Norma Thornburg
Norma Thornburg是位優秀的教育家。藉由在新興科技趨勢中的豐富知識，幫助許多教師們發展與建構主義相關的教學策略，讓學生去做一些可讓他們終身受益的生活技術的學習活動。她在動手做東西上的興趣範圍相當廣。她曾經教授機器人課程，現在則是致力於「軟性電路」（soft circuit，內部具備電路的織品創作）這個領域，以及使用特殊的3D列印機來製作各種陶瓷工藝品。
Sara Armstrong
Sara Armstrong是位教育顧問、主講者、主持人以及作家，致力於提供教育改革所需的各種資源與工具。作為教育者超過40年，她在許多主題都有鑽研且開辦了許多工作坊，包含專案導向式學習、資訊素養、數位與傳統的口說故事、科技整合以及教育的全球化資源等等。她把3D 列印視為將探索式與專案導向式學習帶進教室的一項強而有力的工具。
準備動作
導論
本書宗旨
3D列印應用在教育上的機會與挑戰
淺談標準
家用3D列印機如何運作
學生如何創作設計？
如何從物體截取3D影像
實作單元
1 – 齒輪板
2 – 背包吊牌
3 – 用Tinkercad製作背包吊牌
4 – 七巧板
5 – 風扇驅動車
6 – 多面體的拉張整體模型
7 – 雙齒輪時鐘
8 – 五角形地磚
9 – 五芒星
10 – 扭結探索
11 – 設計生物體
12 – 列印你自己的化石
13 – 設計活動雕塑
14 – 製作埃舍爾（Escher）風地磚
15 – 製作電子元件盒
16 – 河內塔
17 – 製作希臘神殿
18 – 創意陶器
自己動手做
靈感從何而來
資源
