作者簡介
荷內.巴爾第(René Baldy)
曾在蒙貝里耶的保羅.梵樂希大學教授兒童發展心理學,並出版過許多關於兒童繪畫發展及其空間描述演變的文章與書籍。現為大學榮譽教授。兒童繪畫線上博物館Muz網站(lemuz.org)專欄作家。
譯者簡介
陳文瑤
生於澎湖,臺南藝術大學史評所畢業,法國高等社會科學院藝術與語言科學系之博士候選人,現從事法文翻譯及藝評寫作。
推薦序 林千鈴
推薦序 克勞德‧龐堤
備註
前言
- 這本書的每一章在說什麼?
- 你都怎麼畫圖?
- 你的小孩都怎麼畫?
1- 圖畫的關鍵
- 你的小孩與塗鴉
- 塗鴉的重點是⋯⋯
- 終於,你的孩子真的在畫圖了!
- 畫裡的色彩是童年的光芒
- 尤其是,不可以畫超過!
- 畫圖想表達的是⋯⋯
2- 小人與小人的發展
- 三歲到四歲畫的小人
- 四歲到十歲畫的小人
- 畸形的小人
- 小人去找他的裁縫師
3- 當小人動起來,有了情緒
- 你的孩子是保守派、冒險派,也是創造派
- 小人動起來,轉向側面
- 小人有了靈魂
4- 畫一隻動物給我
- 動物的誕生
- 常見的動物模樣
- 初期的畸形與後來的特徵鮮明
- 動物動起來
- 故事裡的小人與動物
5- 房子與風景
- 透視畫的關鍵
- 房子畫
- 風景畫
6- 普遍性、文化性與獨特性語言
- 從普遍性語言到文化的寫入
- 孩子的畫是否有性別之分?
- 歷史與文化的變遷
- 圖畫與個人獨特性
- 從圖畫到文字
結語
參考書目