以史為鑑話領導

　　成功領導者的「行為守則」：
　　勿與部下「比聰明」
　　原諒部下「無心之過」
　　不要忽略「不起眼」的小事
　　莫對部下「算舊帳」
　　要當好長官，須先當好部下
　　注意「人際關係」的經營
　　有時候「忍耐」比「努力」更重要

　　「理論」的探討，應建構在「實徵」的基礎上。歷史是一面「鏡子」，其功過對錯，當可作後人「殷鑑」；是謂「以史為鑑」。《舊唐書．魏徵傳》載唐太宗在諫臣魏徵病逝後，悲痛之餘，對朝臣感歎曰：「以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。」即是。因此筆者認為，歷史上與「領導」有關的「人」與「事」，不論成功或失敗，應是今日吾人研究「領導」最好的取材資料，以及最佳的切入途徑；不須太大理論，也沒有花俏模式，只要下點工夫，在瀚典古籍中爬梳蒐集，然後整理分類，再本「以事論理」、「以理證事」的方法，加以論述即可。方法簡單，但卻紮實，且能讓人一看就懂，達到「以史為鑑」的效果；這是現今中外研究「領導」所欠缺的一塊，也是筆者撰寫本書的最大動機。

　　本書所舉「領導」事例，共189 則，以中國為主，外國為輔；其中，中國155 例，外國34 例。本「以事論理」、「以理證事」之方法，舉歷史上的「經典案例」，述而論之，期能對「領導」作成易讀易懂，並不失條理的彙整。

作者簡介

何世同

　　1947年生於湖北鄖縣

　　學歷
　　省立台南一中初、高中(1958年~1964年)
　　陸軍官校37期(1964年~1968年，步兵)
　　三軍大學戰爭學院1980年班(第一名畢業)
　　淡江大學法學碩士(1994年~1996年，榜首考入)
　　中正大學歷史博士(1997年~2001年，榜首考入)
 
　　軍旅經歷(1968年~1994年)
　　陸軍空降部隊排、連、營長
　　戰爭學院上校野戰戰略教官
　　外島(馬祖)上校步兵旅長
　　獨立空降特戰第71旅少將旅長
　　空降特戰訓練中心少將指揮官

　　教學經歷(2001年~2011年)
　　崑山科技大學助理教授、副教授、教授

　　主要著作
　　◎《戰略概論》(2004年9月)
　　◎《中國戰略史》(2005年5月，升等副教授代表著作)
　　◎《殲滅論》(2009年6月，升等教授代表著作)
　　◎《中國中古時期之陰山戰爭及其對北邊戰略環境變動與歷史發展影響》(2010年3月)
　　◎《郝柏村重返抗日戰場》(2015年6月)主筆、繪圖
　　◎《血淚與榮耀─郝柏村還原全面抗戰真相》(2019年11月)編校、繪圖
　　◎《堅苦卓絕─國民革命軍抗日戰史(一九三七~一九四五)》(2021年5月)
　　◎《運籌帷渥．因敵制勝─大軍統帥學教室》(2021年10月)

自序

第一章 緒論
第一節 中西領導風格與價值觀念的差異
第二節 「權力」是領導的必要條件
第三節 「領導權力」的正當性
第四節 「領導」與「管理」的關係
第五節 「領導者」的角色與地位

第二章 中國領導思想的特色
第一節 「王」與「霸」的並用
第二節 「天」與「人」的融合
第三節 諸子百家哲學思想的薰陶
第四節 先秦兵家統御思想的影響
第五節 以「寓言」表達的領導藝術

第三章 成功領導者的「人格特質」
第一節 人格特質之一「仁愛」
第二節 人格特質之二「氣度」
第三節 人格特質之三「謙恭」
第四節 人格特質之四「誠信」
第五節 人格特質之五「勇敢」
第六節 人格特質之六「果決」

第四章 成功領導者的基本能力
第一節 「專業」能力
第二節 「溝通」能力
第三節 「管理」能力
第四節 「用人」能力
第五節 「分配與仲裁」能力
第六節 「激勵」能力

第五章 成功領導者的「行為守則」
第一節 勿與部下「比聰明」
第二節 不要忽略「不起眼」的小事
第三節 莫對部下算舊帳
第四節 要當好長官，須先當好部下
第五節 注意「人際關係」的經營
第六節 有時候「忍耐」比「努力」更重要

後記
徵引資料

 

作者	何世同
出版社	黎明文化
ISBN	9789571609850
出版日期	2022-07-01
开本
页数	295
装帧	平裝
规格	23 / 單色印刷 / 普級
版次	初版
版本（简/繁）