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作者簡介
秦秀蘭
現職：稻江科技暨管理學院老人福祉與社會工作學系副教授兼學務長
學歷：國立臺灣師範大學社會教育學博士
學術專長：認知與學習、老人心理諮商與輔導、高齡團體課程規劃、NLP專業執行師
學術服務：台灣新高齡社區健康發展學會第二屆理事長
專書著作：
機構高齡活動設計理論與實務：律動、能量、團體動力。臺北：揚智。2014年出版。
高齡者的諮商與心理治療：從精神動力觀點出發。Paul Terry原著。臺北：心理。2014年出版（翻譯）。
認知老化的理論與實務。臺北：揚智。2012年出版。
「家校合作的學校創新經營模式」之推廣：在地經營、打造家校合作的鷺江新／心世界。臺北：師大書苑。2005年出版（主編）。
有效能學校的經營法寶：以班親會共築臺灣的希望工程。臺北：師大書苑。2001年出版（主編）。
美國有效能學校經營的新鐘擺：社區參與。高雄：高雄復文。1997年出版。
牽絆一生的愛。臺北：漢笙。1996年出版。
推薦序／黃富順
導論（代序）／高齡者心理諮商服務―議題與實務
Part 1
高齡當事人認知與心理特質的認識
第一章／高齡諮商服務工作的內涵
第二章／高齡者認知、情緒調適和心理健康的特質
第三章／高齡心理諮商服務的多元化模式
第四章／高齡者常見的心理困擾與疾病
第五章／高齡者心理健康狀態的評估
Part 2
諮商輔導理論
前 言／心理諮商與輔導技巧的典範轉移
第六章／精神動力典範
第七章／存在人文典範
第八章／認知行為典範
第九章／多元系統典範
Part 3
操作練習或討論案例
第十章／高齡心理諮商服務者應有的專業知能與技巧
第十一章／初階和進階諮商服務的基本技巧
第十二章／現實治療法
第十三章／理性情緒治療法技巧
第十四章／焦點問題解決短期心理諮商技巧
第十五章／完形治療的諮商技巧
第十六章／神經語言程式學的引導技巧
第十七章／高齡者與年長子女關係的諮商服務
第十八章／高齡者自我覺察的引導技巧
第十九章／高齡心理諮商服務的未來發展趨勢
Appendix
附錄
一／簡易精神狀態檢查量表（SPMSQ 量表）
二／AD8 極早期失智症篩檢量表內容
三／貝克憂鬱量表（BDI-Ⅱ）
四／台灣人憂鬱症量表
五／老人憂鬱量表
六／心理諮商輔導技巧的練習―重新框架
七／諮商工作者「情感回應技巧」的判斷與練習
八／當事人情感的確認與回應練習
References
參考文獻
