孩子謎樣的身心變化,都可以在史戴納博士提出的12感官裡
找到明確的解答,外加解決的良方
把醫生「抓症頭」的職業習性,用來抓教育的「症頭」;
精準解讀華德福教育的12感官內涵
別讓孩子成為大人無知下的最大苦主!
作者簡介
許姿妙
學經歷簡介
.中國醫藥學院學士後中醫系畢業
.許姿妙中醫診所負責人
.前台中市聯合中醫醫院針灸科主任
.中國廣播公司「大地的聲音」、「生活中醫」主講
.東森聯播網望春風電台,「健康有約」節目主講
.台中文山社區大學中醫課程講師
.台中大墩社區大學中醫課程講師
.首創穴位埋線減肥療法
.潛心研究乾癬、異位性皮膚炎、濕疹、青春痘等難治皮膚病,獲得突破性成果,並深獲日本及歐美等地的肯定。
著作
.瘦不了的笨方法,妳用了嗎?──減肥快手許姿妙醫師特別門診時間(上硯出版社出版)
.大給妳看!── 大三通自然豐胸,再造波波動人好峰采(上硯出版社出版)
.瘦不了的下半身,就是妳!──減肥快手許姿妙醫師特別門診時間(上硯出版社出版)
.皮膚難症可根治(上硯出版社出版)
.正確減肥力量大──突破頑固肥胖最前線(曼尼文化出版)
.烏骨雞吃出活血生機──最新生技食療神奇體驗(曼尼文化出版)
.提前抗老化(女人篇)──留住青春延緩老化的秘方(和平圖書出版)
.男人抗衰老(旗林出版社出版)
.三分鐘纖瘦減脂茶──四季對症超效瘦身方,改善肥胖體質真簡單(二魚文化出版)
.最後一次減肥,就這樣辦!──三段式循環減肥,粉碎贅肉不復胖!(姿霓國際出版)
.異位性皮膚炎可根治(姿霓國際出版)
.乾癬難症可根治(姿霓國際出版)
.青春痘不再破壞我的美(人智出版)
.病是教養出來的.第1集.孩子的四種氣質(人智出版)
.病是教養出來的.第2集.愛與礙(人智出版)
前言 老師、家長與醫生聯手造成的「冤情」
第一章.認識初階感官
*「感官」是什麼?
.感官能力退化的現代人
.感官能力是經營良好生活的基本條件
*認識人體的十二感官
.初階感官是十二感官發展的基礎
Column 異位性皮膚炎是生命覺和觸覺的缺損引起
*「意志力」與「感官」是幼兒發展最重要的兩件事
* 「過度刺激」妨礙幼兒正常發展感官
*「不一致刺激」妨礙幼兒正常發展感官
Column什麼樣的華德福學校才夠「純正」?
第二章.生命覺
*認識生命覺
*生命覺發展的基礎在於身體
*生命覺健全發展的兩大條件1.溫柔、平靜且耐心的對待孩子
.孩子對美德的模仿是他出生後的第一個能力
*生命覺健全發展的兩大條件2. 建立正確的生活節奏
.執行生活節奏,就是全面性強化孩子的體質
.強壯孩子的體質,首要之務就是建立正確的生活節奏
*生命覺裡的生命史感覺
*生命覺是人體內在平靜與和諧的先決條件
*生命覺發展失調的表現
.對周遭環境失去興趣和熱情,變得很被動
.對疾病、痛苦與死亡的反應異常
.經常表現出恐懼、緊張、疲倦
.反抗行為
.不能專注
.上癮
.特別黏人
*妨礙生命覺開展的教養方式
.生活缺乏節奏
.延遲分離
.家庭變故、父母分離
.溺愛孩子
.親子衝突
.放縱孩子不管教
.威脅孩子
.對孩子暴力相向
.忽略孩子
.制度化的教養
.外在世界的不一致,妨礙生命覺發展
.不當壓力
.要孩子做出選擇和決定
.過早給予或給予過多責任
.過早的智性學習
.過度苛求,傷害生命覺
.過度保護,傷害生命覺
*過動、神經質的孩子體內究竟發生了什麼事?
.不能面對內在的感覺,所以不讓自己靜下來
.「不去照顧自己的身體」是生命覺失調最典型的表現
.過動兒父母必須做的三件事
*健全生命覺的八大教養條件
*生命覺所要教會我們的
第三章觸覺
*認識觸覺
.觸覺為個體建立人我界限
.良好的觸覺經驗帶給孩子安全感
.觸覺是人我覺(自我覺察力的感官)的基礎
.觸覺是協助我們了解真相的感官
*觸覺發展的基礎在於皮膚
.皮膚的作用遠比我們所想像更神奇
*觸覺刺激必須要溫柔而堅定,方能夠給予孩子滿足感
.缺乏良好觸覺刺激的孩子,一輩子缺乏安全感
.過度反應或是過度無感,都是觸覺與生命覺失調的表現
.產婦的陣痛給新生兒最好的觸覺刺激
【Column】過敏兒為什麼越來越多
*不一致的觸覺表達
*幼兒觸覺發展失調的表現特徵
.缺乏對自我和世界的信任
.散漫
.過度碰觸
.發洩
.渴望碰觸
.口唇化(吸吮指頭﹑咬指甲等)
.缺少界限
.自我刺激的行為
.強迫性的問問題
.分離困難
*導致觸覺發展失調的不當教養方式
.身心虐待
.忽略孩子
.過度摟抱、碰觸或撫弄
.對孩子沒有界限
*觸覺發展失調的孩子如何度過他的一天?
.多災多難的白天
.反覆折磨的夜晚
*如何為孩子從內在重新建立起平靜的安全感?
.「規律而有秩序的過程」該如何實踐
.每天早上陪伴焦慮的孩子展望美好的一天
.每天執行,至少持續一個月
第四章.自我運動覺
*認識自我運動覺
*自我運動覺發展的階段性
*自我運動覺連結「內在情感」
.要孩子安靜不動是一種懲罰
.外在的言行舉止是內在情感的真實表露
*置之死地而後生的浴火鳳凰,是自我運動覺的成就
*自我運動覺的進一步昇華
.完整自主感對個人及社會的重要性
*從蛛絲螞跡發現孩子的自我運動覺失調
.肢體活動不協調
.大運動能力或是精細運動能力貧弱
.不願意嘗試
.延遲的早期條件反射
*造成自我運動覺失調的原因
.被動僵化的生活模式
.缺少刺激
.看電視或是使用網路
.過早接受智力學習﹑從事精細動作的才藝學習或是專業運動技巧
.不適當的玩具
.巨大的噪音
*運動覺發展失調的孩子成了缺乏歸屬感的憂鬱王子和公主
.模仿能力不足阻斷了自我運動覺的發展
.模仿能力不足是因為嬰幼兒時期缺乏安全感
.早年模仿活動太貧乏也會妨礙自我運動覺發展
.有助孩子自我運動覺發展的良好模仿條件
*如何引導缺乏歸屬感的孩子
.不厭其煩邀請孩子加入活動
.帶著孩子操作有步驟性的活動
.在孩子面前充分展現自我控制的意志力
第五章.平衡覺
*認識平衡覺
.平衡覺是身體領域的最高統籌者
*平衡覺發展人類直立的能力
*平衡覺發展三度空間移動的能力
.別讓錯誤的教育剝奪了孩子頂天立地的應有姿態
*平衡覺讓我們自知獨一無二,又能夠與人共享空間
*平衡覺昇華為公正公義的道德能力
*幼兒平衡覺發展失調的表現
.容易疲倦
.機體和空間關係的機能發展貧弱
.出現焦慮﹑恐懼或沮喪的情緒
.缺乏挺直身體的能量
.前庭發展緩慢,渴求過度的前庭刺激
.前庭系統過度敏感
*造成孩子平衡覺發展失調的原因
.過度保護
.缺少刺激
.過早的體操訓練和芭蕾舞訓練
.教育的野心
.日常生活中的匆忙和壓力
.過多的旅行
*平衡覺與自尊
*如何協助自尊受損的孩子找回自信心
結語 如何在每天的生活進行過程中開展孩子的感官能力
.「晨間感官之旅」改善幼兒的慣性遲到
.細數學校各項活動安排如何開展初階感官
.為何對孩子的教育付出會事倍功半?
附錄