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如何訂做一個好學生:好學生深度學習指南及未來生涯規劃
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如何訂做一個好學生:好學生深度學習指南及未來生涯規劃

作者: 肯.貝恩
出版社: 大塊文化
出版日期: 2014-02-27
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內容簡介

  暢銷書《如何訂做一個好老師》的作者肯.貝恩又一最新力作!這次針對想在學習過程中脫穎而出的學生,以及在教育事業中戮力不懈的師長們,帶來更具人性、實踐性與啟發性的建議和幫助。

  如何成為一個優秀的大學生?首先,不能只用成績好壞來衡量。大部分人討論的好學生,往往只是強調如何拿高分,但這本書不是在談成績最好的大學生,作者所強調的最優秀的大學生,指的是那些創意獨具、大學畢業後改變世界的成功人士們,他們念大學時的目標不只是拿A而已。在四年大學的光陰裡,他們培養思考與反省的習慣,使自己成長茁壯,並且能靈活應變,隨時充實自我。

  本書結合有關學習與動機的學術研究,以及訪談傑出的成功人士而來,這些人生洞見來自於諾貝爾獎得主、艾美獎得主,以及諸多卓然有成之士。肯.貝恩指出,最優秀的大學生與一般人態度的差別,在於前者相信智慧與能力皆能隨著努力成長茁壯,而不是如一般智商測驗,從一出生就命定或是固定不變。

  他們融會貫通各個領域的訓練,了解自己的思考方式,找到方法處理「有問題」的問題,而不只是尋找正確的答案而已。受到自我內在動機的驅策,他們學習如何擁抱失敗,不受世俗所謂的「成功」而束縛。這些行動家與革新者之所以成功,並不是把成功當成目標而已,他們重視的是培養好奇心、如何解決實際的問題,以及為了學習和成長而勇於承擔風險等等。

書評

  「暢銷書《如何訂做一個好老師》的作家肯.貝恩,再度交出完美的第二本作品。他以高超的技巧,成功結合有效學習策略的文獻研究,以及傑出終身學習人士的動人勵志故事。其中,有些人幸運獲得良師指引迷津,但是大多數人的成功在於出發點是為了自己而努力。如果每個大學老師都讀了第一本書,每個大學生都讀了第二本書,那於對於改進高等教育這項重大挑戰,我們將邁出一大步!」——達特茅斯學院湯瑪斯.路森(Thomas Luxon)

  「這本勵志書在標題中點出了希望!行文優美順暢,指出最優秀的大學生秉持何種信念與態度,又如何行事與思考。肯.貝恩挑戰讀者的傳統思維,希望大家揚棄急功近利的短效成功模式,轉向深度學習,讓人生過得豐富有意義。我希望每位學子與師長,能夠以此見解看待高等教育,念大學真的不只是拿到A而已!」——天普大學潘密拉.巴尼特(Pamela Barnett)

  「我們總是告訴學生要『尋找熱情』,現在有了一本書告訴大家什麼是『尋找熱情』,以及如何鼓勵學生善用自身的獨特性,不斷激發好奇心並鍛鍊韌性。肯.貝恩真是一位說故事高手,很少有研究型的書籍能夠如此引人入勝,讓人欲罷不能。」——南美以美大學荷西.波文(José Antonio Bowen)
 


作者介紹

作者簡介

Ken Bain(肯.貝恩)


  曾任紐約大學卓越教學中心主任,現任哥倫比亞特區大學(University of the District of Columbia)教務長與副校長。暢銷書《如何訂做一個好老師》以及這本最新著作《如何訂做一個好學生》分別於不同年度(2004年及2012年)獲頒哈佛大學教育與社會年度好書獎(Virginia and Warren Stone Prize) 。

譯者簡介

周念縈


  大新聞研究所畢業,現旅居美國,專事翻譯
 


目錄

1好學生成功的根源
2如何打造專家
3如何管理自我
4如何學習擁抱失敗
5如何處理棘手的難題
6如何鼓勵
7如何培養好奇心
8如何面對艱難的抉擇

結語
致謝
註釋