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一般人談新聞編輯，偏於技術導向，未接近編輯的核心。本書強調編輯的「學者化」，因編輯要接觸的學科十分廣泛，無論社會科學或自然科學；記者是單一新聞的「專家」，編輯則須是涉獵全體的「博士」。
這也是一本理論與實務兼具的編輯學教科書。編輯最重要的工作是寫標題，本書以實際標題的修改、說明為主要寫作策略，在原標題、修改標題相互對照下，解析其間差異，讓新聞系學生及對報社編輯工作有興趣的人，能快速上手。
編輯的標題要先能感動自己，才能感動讀者。感動是指激起閱讀的興趣，而熱情是編輯持續吸引讀者的原動力。在網路時代，標題「說什麼（what to say）」、「如何說（how to say）」，仍是讀者探索世界的嚮導。
作者簡介
戴定國
政治大學新聞研究所碩士，歷任雜誌編輯與報社編輯、主編、主筆，曾任教於輔仁大學新聞系、南華大學中文系。
第一章 編輯的角色與定位
第一節 編輯與編輯部的組織
第二節 國內外編輯的差異
第三節 編採合一與編採分離
第四節 學習編輯學的必要性
第五節 編輯的職業生涯
第二章 編輯工作的演變與知識基礎
第一節 編輯的工作內容
第二節 編輯角色與功能的演變
第三節 編輯的知識基礎與「編輯學者化」
第四節 當MBA走進新聞室
第三章 編輯與記者的功能互補
第一節 編輯現場「虛擬真實」
第二節 編輯的「議題設定」功能
第三節 編輯改稿實例探討
第四章 標題是新聞的再現
第一節 新聞框架、再現理論的探討
第二節 標題客觀、主觀的交纏
第三節 新聞框架、標題的切入點
第五章 如何製作新聞標題
第一節 新聞標題寫作的目的
第二節 標題寫作的八項原則
第三節 標題主題的選取標準
第四節 標題選取角度的三個面向
第五節 標題寫作的五個程序、七項原則
第六節 標題如何吸引人
第七節 活的語言與臺語標題
第六章 標題製作實例探討
第一節 人事時地物
第二節 你會怎麼告訴人家
第三節 標題要把情節作出來
第四節 描繪出一幅動態畫面
第五節 如何「聳動」、「煽情」
第六節 化繁為簡找出新聞
第七節 用具體描述代替抽象字眼
第八節 數字要具體，不要抽象
第九節 標題別像制式公告欄
第十節 標題是給讀者「掃描」用的
第十一節 標題的平衡問題
第十二節 不該玩的文字遊戲
第十三節 人稱代名詞的使用
第七章 編輯的未來
第一節 編輯無用論：機器人編報
第二節 記者無用論：主動的編輯臺
第三節 量化的報業管理？
參考文獻
