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本書主要依據國家教育研究院「命題內容參照」，及作者群多年的教學經驗編輯而成，本書共分為「教育原理分析」及「教育制度與政策分析」二大篇共十九章。再版新增最新教檢試題及解析，加入重要新興議題，以克服教師檢定靈活且與時俱進之題目，如外籍配偶及學校組織再造等。此外，讀者務必詳讀本書所附的「歷年教檢命題趨勢分析」，精準掌握命題重點，輕鬆通過考試。
如何善用本書，以達成事半功倍之效。
◎先閱讀「重點突破」，以求掌握精華。
◎其次，再練習每章之後的「考題精選」，培養作答能力。
◎演練教檢試題，以及熟讀本書中難題及問答題解析。
◎「快速記憶」幫助讀者在短時間內，達到高效率高品質的學習。
◎透過「教育小辭典」針對各該名詞，以簡明精鍊的文字為闡述，方便讀者掌握各名詞之基本概念。
作者簡介
黃天
任教科目──
教師檢定：教育原理與制度
教師甄試：教育綜合科目、教學檔案與教案撰寫、口試與試教
教育研究所：教育學、教育哲學、教育史學、教育社會學、教育行政學、學校組織與經營管理、教育政策分析等學科。
教學特色──
◎以輕鬆幽默方式旁徵博引，迅速掌握近年來教育發展脈絡。
◎不人云亦云，不流於常識性地剖析教育現象，俾求整全與深入分析。
◎以批判思考、反思詰問教學，協助同學順利進行知識建構。
◎細膩解析審題要項與作答方式，促使知識建構與產出成為可能。
◎希望同學能秉持「整合、分析、批判」的思考精神，逐一隨著老師的思路先培養思考能力，再進一步創化具有一己之見。最後也誠摰地盼望同學能夠與黃天一同討論、關心教育。
第一篇 教育原理分析
第一章 教育學之學術造型與教育本質
第二章 教育哲學原理分析
第三章 教育社會學原理分析
第四章 教育心理學原理分析
第二篇 教育制度與政策分析
第五章 教育制度新變革－十二年國教及幼托整合
第六章 教育政策基本邏輯－市場化導向的教育政策分析
第七章 全球化與本土化衝擊下的教育政策
第八章 教育機會均等政策分析－追求公平正義的社會
第九章 多元文化教育政策分析－原住民與外籍配偶子女教育政策
第十章 教育專業特徵分析－兼論「教師職教」政策規劃
第十一章 師資培資政策分析－教師的未來與未來的教師
第十二章 多元入學教育政策分析
第十三章 九年一貫課程政策分析
第十四章 學校社區化政策分析－析論學校與社區關係
第十五章 學校組織再造與「另類教育」型態分析
第十六章 教育行政組織與領導分析
第十七章 他山之石－「各國教育制度與政策」發展趨勢分析
第十八章 重要與最新教育法令分析
參考書目
附錄一 相關法規重點摘錄及命題焦點
1.教育基本法（100.11.9）
2.國民教育法（100.11.30）
3.高級中等教育法（102.7.10）
4.特殊教育法（102.1.23）
5.幼兒教育及照顧法（102.5.22）
3.教師法（102.7.10）
附錄二 教檢試題解析（94∼100年解析已列入各章節）
1.101年教育原理與制度
2. 102年教育原理與制度
