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本書以團體諮商和心理治療在多元場域實務應用為關注焦點，分為理論基礎、籌劃準備與實務考量、團體介入與歷程領導實務，以及進階團體實務與專業發展等四部分；其中理論基礎部分包含團體心理工作概念、發展歷史與療效因子探討，實務考量部分包含準備籌劃、篩選組成、方案設計，以及倫理和多元文化議題，歷程介入領導則包含團體介入策略的系統性應用，以及各階段領導任務之實務，進階實務部分則包含特殊成員處理、困境突破和專業發展等課題。
本書撰寫實例涵蓋國中小兒童青少年團體工作、大專院校團體諮商、社區與醫療場域和監獄矯治工作等多元場域應用，每章亦提供延伸討論議題與進階閱讀文獻參考，為團體領域課程教學與實務參考極佳之用書。
作者簡介
許育光
彰化師範大學輔導與諮商博士，現任新竹教育大學教育心理與諮商學系副教授。曾任彰化基督教醫院臨床心理師、心靈游牧民族廣播節目企劃主持、竹大社區諮商與諮詢中心/學生諮商中心主任、美國馬里蘭大學諮商與人事服務學系客座研究學者、台灣遊戲治療學會秘書長、台北監獄團體治療成效評估案主持、法院暨各級學校諮商專業督導、縣市團體輔導諮商員培訓計畫講師，以及輔導季刊主編。為新進之諮商輔導人員教育訓練工作者，近年致力於團體諮商與心理治療實務工作、教學督導與研究發展之學習。
第一篇 團體心理工作的理論基礎
第一章 團體心理工作的多元場域應用
第二章 團體發展歷程與個人心理成長
第二篇 團體的籌劃準備與實務考量
第三章 團體準備與籌劃
第四章 成員篩選與團體組成
第五章 結構方案、活動的設計與應用
第六章 實務倫理與多元文化議題考量
第三篇 團體歷程領導與介入實務
第七章 團體領導與歷程催化技術
第八章 開始階段領導實務：初次團體帶領
第九章 轉換階段領導實務：凝聚促進與議題呈現
第十章 工作階段領導實務：議題處理與行動促發
第十一章 結束階段領導實務：回顧、道別與展望
第四篇 進階團體實務與專業發展
第十二章 特殊需求成員處遇：多層次介入實務
第十三章 進階實務：困境突破與領導風格
第十四章 實務訓練與專業發展
