獻 詞
六版序——以生命權國家保護義務為核心的法治國防疫措施
序 言——因憲法而幸福
本書引註格式說明
Ⅰ 前言:當人民遇到憲法/1
§1 人民、法律與憲法/1
壹、人民與法律/1
貳、人民與憲法/2
§2 憲法教育與憲法文化/3
壹、憲法與教育/3
貳、自由民主法治的執政口號與憲法文化真實/5
參、自由的憲法文化與教育/6
肆、民主的憲法文化與教育/7
伍、法治的文化與憲法教育/8
陸、憲法教育的未來/10
§3 當人民遇到憲法/12
Ⅱ 人民對憲法的基本瞭解/17
§1 憲法的功能與特性/17
壹、憲法的功能/17
貳、憲法的特性/19
§2 憲法的制定與修改/22
壹、憲法的制定/22
貳、憲法的修改/24
§3 以人民為本的憲法基本原則/27
壹、民主共和國/28
貳、法治國/37
參、社會國/50
肆、多元文化國/54
Ⅲ 人民在憲法上的權利與義務/61
§1 人民基本人權的發展/61
§2 人民基本人權的本質/62
壹、人民的自我實現作為基本人權的目的/62
貳、以自我實現為核心的基本人權規範體系/63
參、基本人權作為人民自我實現的規範/63
§3 人民基本人權的保障內涵/64
壹、防禦國家侵害的防禦權保障內涵/65
貳、要求國家給付的社會基本人權保障內涵/65
§4 人民基本人權的保護對象/68
§5 人民基本人權的內涵/69
壹、平等權/70
貳、人身自由/75
參、人民不受軍審自由/83
肆、居住自由/86
伍、遷徙自由/90
陸、言論自由/92
柒、學術自由/101
捌、著作自由/108
玖、出版自由/110
拾、祕密通訊自由/115
拾壹、宗教自由/118
拾貳、集會自由/126
拾參、結社自由/131
拾肆、生存權/135
拾伍、工作權/140
拾陸、財產權/145
拾柒、權利救濟請求權/149
拾捌、參政權/154
拾玖、應考試服公職權/162
貳拾、教育基本權/165
貳壹、概括基本權/172
§6 人民基本人權的限制/178
壹、確定基本人權的保護法益/179
貳、基本人權保護法益是否受侵犯/180
參、從形式的規範面看限制的合憲性/181
肆、從實質的手段面看限制的合憲性/184
§7 人民基本人權的救濟/188
壹、違憲審查制度的原由/188
貳、違憲審查制度的類型/189
參、我國的違憲審查制度/189
§8 人民在憲法上的義務/190
壹、納稅義務/191
貳、服兵役義務/194
Ⅳ 人民對憲法上國家組織的瞭解/197
§1 國家組織與基本原則的聯結/197
壹、民主共和原則對國家組織的要求/197
貳、法治國原則對國家組織的要求/200
§2 總 統/203
壹、總統的定位/203
貳、總統的產生/205
參、總統的職權/207
肆、總統的特別義務與權利/213
§3 行政院/214
壹、行政院的地位與組織/214
貳、行政院長的產生/215
參、行政院的職權/216
肆、行政院與立法院的互動/216
§4 立法院/218
壹、立法院的定位/218
貳、立法院的組成/218
參、立法院的職權/219
肆、立法委員的特別權利/224
§5 司法院/225
壹、司法院的地位與組織/225
貳、司法院的職權與界限/226
參、大法官的職權/228
肆、司法獨立/230
§6 考試院/233
壹、考試院的地位與組織/233
貳、考試院的職權/234
§7 監察院/235
壹、監察院的定位/235
貳、監察院的職權/235
§8 地方自治團體/237
壹、地方自治團體的地位/237
貳、中央與地方權限的劃分/238
參、地方自治團體層級的權力分立/239
參考文獻/241
索 引/245