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護理臨床教師、實習教師、主管及臨床輔導員
絕對值得一讀的護理教學實用工具書
在護理教育與臨床實務中，「臨床實習教師」與「臨床教師」一直扮演著非常重要的角色。身為教師的您，如何在繁忙的臨床工作中，同時提供實習的護生或新手護理人員必要的教學與支持，是很重要的課題。
本書以讀者易於瞭解的方式進行撰寫，並非學術專著，而是一本更著重於理論之運用的工具書，內容除了針對教與學提供淺顯易懂的說明之外，還針對核心能力的應用進行說明，此外，對於整個護理臨床教學過程－從實習前的準備至實習後的評值－提供詳盡的步驟，讓讀者能事半功倍地進行教學。雖然是源自英國書的翻譯，但審閱群與編輯亦做了適度的編修，內容絕對符合台灣臨床實務。書中提供許多帶實習與帶學妹的小撇步，讓您一書在手，教學立即上手！！！
本書內容包含下列章節：
．如何學習及如何幫助他人學習
．如何提昇教學成效
．如何將核心能力融入教學中
．如何協助學生實習
．如何進行教學和學習評量
本書特色：
．每章的開頭揭示學習目標
．在護理及教育的情境中進行教學
．增加反思教學的運用
．提供活動及練習以加強學習
．以漫畫插圖提示重點
作者簡介
Sue Hinchliff
BA, MSc, RGN, RNT, Visiting Professor in Nursing and Nursing Education, London South Bank University, London, UK; Consultant to Accreditation Unit, Royal College of Nursing, London, UK
審閱者簡介
張黎露
和信治癌中心醫院 護理進階教育中心 主任
美國Duke University 護理學博士
黃美智
成功大學醫學院護理系暨健康照護科學研究所 教授
美國 University of Washington護理學博士
譯者簡介
蕭斐璠
英國University of Bristol英語教育碩士
共同作者 v
前言 vii
審閱序1 ix
審閱序2 xi
第1章 如何學習及如何幫助他人學習 1
作者：Sue Howard．審閱者：張黎露
第2章 如何提昇教學成效 35
作者：Sue Howard．審閱者：張黎露
第3章 如何將核心能力融入教學中 83
作者：Dave Barton．審閱者：黃美智
第4章 如何協助學習者 113
作者：Sally Thomson．審閱者：黃美智
第5章 如何進行教學和學習評量 165
作者：Dave Barton．審閱者：張黎露
索引 203
