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内容简介：
在1990年代之后，马来西亚高等教育经历极大变化，其中明显可见的是大学数目过度扩张。在1990年，马来西亚仅有7所公立大学，现已增至20所，学生约56万。但最值得关注的是私立大专的飞速增长，其中包括本地土生土长及从国外引进的私立大专。
依据教育部的数据，1985年只有1万5000名学生入读私立大专，而今非公立大专的学生数目直逼公立大学，人数已超过48万，私立大学数量则共43所，大学学院（university college）32所及9所外国大学分校。
以我国人口2800万来说，意即差不多每27万人就有一所大学，这一密度放之国际也是相当高的。故此，“越来越多大学，抢越来越少学生”的全球趋势似乎也彰显在马来西亚的大学之中，学生素质渐趋低落、失业率高，亦也成为国内面对的问题。与此同时，在马来西亚，大学私立化很大程度上相当于教育商业化，这似乎加重了大学教育素质的问题。
但是更为致命的是，马来西亚的高等教育问题仍然未能抽离于国内政治问题的固有脉络——政治种族化、半民主化的困局，使得上述马来西亚大学的问题更具挑战性。
本期《当代评论》的主题文章，即探析上述的旧问题或新现象。
主题：高等教育
江伟俊 【高教该如何改革？浅析马来西亚高教蓝图】
陈伟豪 【马来西亚公立大学的困境】
徐云彪 【马来西亚私立高等教育的挑战与前景】
何启良 【堡垒内外：谈当前华文华人教育 】
陈沛文 【由大学生变成公民有多难：从大专制度谈起】
笔访/许德发 【周保松笔谈：通识教育与学术语言中文化】
苏维新 【从顶尖大学计划看近十年台湾高教评鉴制度的弊端】
副题：跨太平洋伙伴协定（TPPA）
孙和声 【跨太平洋伙伴协定论战】
朱进佳 【TPPA：跨国财团为利润最大化扩张霸权的权利法案】
文/阿兹礼•拉曼 翻译/张溦紟 【马来西亚刚签下自杀协定？】
专访 • 对话
张康文 【专访巫仁恕——谈新史学研究】
讲座 • 论坛
整理报导/杨洁 【2015年林连玉讲座：社会变了，教育也要变】
整理报导/廖明威 【重读林连玉——马来西亚族群与历史】
随笔专栏
孙春美 【让艺术成为社区的祝福】
圈内笔记
梁友瑄 【以凝视留住灵光，用记录对抗遗忘——镜头里的老街姿态】
书介
许君仪 【窥探国防政策】
