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教育原理與制度-HOLD住重點分析法-103教甄.教檢.教保員<學儒>
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教育原理與制度-HOLD住重點分析法-103教甄.教檢.教保員<學儒>

作者: 張力,呂成
出版社: 志光保成
出版日期: 2013-12-31
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內容簡介

  全國獨創主題四步驟重點分析法:

  (一)步驟1:主題之重點與預測

  根據幼教師檢定、全國公幼教甄與教保員考試之歷屆考古題,推論與分析其考題之題型出現在主題的那些觀念,以列表之方式說明主題之重點與預測。

  (二)步驟2:94-102年教檢與96-102年全國公幼之主題歷屆試題

  根據幼教師檢定、全國公幼教甄與教保員考試之歷屆考古題,以分門別類成主題的方式編排。讓考生從練習各種考試類型的題目中瞭解主題的重要概念。

  (三)步驟3:主題難題解析與延伸概念

  特別針對難題、重點題目與觀念,提出說明、解釋,每一題的難題解析,都會用虛線標示與區分,便於考生查詢。

  (四)步驟4:主題概念之重點補充

  根據幼教師檢定、全國公幼教甄與教保員考試之歷屆考古題,未提到之概念或時事,作者認為可能會成為命題之重點,從而補充其重要概念,讓整個主題的重點無懈可擊。
 


作者介紹

作者簡介

張力


  ◆國立大學教育學博士

  ◆幼兒教保育科系教師

  ◆保母支持系統督導(現任)

  ◆大學暨研究所教師

呂成

  ◆國立大學幼兒教育學碩士

  ◆高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定通過

  ◆臺北市公立幼兒園教師聯合甄選錄取

  ◆現任公立幼兒園教師兼教保組長(現任)
 


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