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在華德福，我們敬重孩子，希望孩子成為完整的人
繼蒙特梭利之後，全世界影響力最大的教育體系——華德福的幼兒教育
「華德福教育具有多種效益，影響遍及家長、教育人士。本書以生動的言詞、敏銳的角度，向所有關懷童年的人傳達訊息。」
—英國蒙特梭利教育協會主席 海倫．普羅哈茲克（Helen Prochazka）博士
全世界成長最快的另類教育體系，如何點燃每個小孩與生俱有的學習熱情！
讓所有找尋答案的人，自己打開門看見世界。
華德福教育系統，是繼蒙特梭利之後，全世界影響力最大的教育體系。在台灣，華德福系統的學校愈來愈受家長青睞，甚至需要提前半年到一年登記，才有機會就讀。本書除詳細介紹華德福的起源、教育理念，並收錄各地華德福教育觀察與心得。所有關心孩子成長與發展的家長都不應錯過。
本書作者任教華德福幼稚園長達24年，她清楚地分析華德福教育的人性觀點，以及強調「主動參與」的教育方法，並以實例解釋華德福學校的教師，如何以正面的方式具體引導兒童，發展出自制及自我引導的習慣。
華德福教育的一切努力都在回歸自然與人的本質，養成孩子清晰明辨的思想、敏銳的情感、堅強的意志力，且讓此三者和諧交融，做個真正自由的人。
作者簡介
琳恩．歐菲爾德
歐菲爾德為華德福幼兒教育榮譽學士，任教於華德福幼稚園長達24年，並擔任倫敦華德福幼教老師培訓課程主任長達12年。歐菲爾德發表過許多有關華德福教育的作品，並針對教養子女、華德福教育及幼兒教育發表過多篇演講。目前任職於英國格洛斯特郡 (Gloucestershire) 的林登幼稚園。
譯者簡介
方淑惠
東海大學外文系畢業，國立師範大學翻譯研究所筆譯組碩士。
推薦序 華德福在台灣 郭朝清校長
前言 「萬物皆有時…」凱西．納特布朗博士
序言 尊重童年 莎莉．詹金森
導論 給兒童時間與空間
第一部 華德福幼稚園初體驗
第一章 華德福幼稚園體驗：兒童、家長、老師
第二部 華德福早期兒童教育中健全發展的培育觀點
第二章 華德福教育對健全發展的特殊教法
第三章 從活動中學習
第四章 透過模仿與示範而學習
第五章 規律及重複
第六章 創意遊戲的重要性
第七章 感官滋養
第八章 準備好上學了？
第三部 全球實踐現狀及源起
第九章 其他國際性研究
第十章 全球華德福早期兒童教育運動的組織架構
第十一章 歷史淵源
第十二章 魯道夫．史坦納的生平與成就
附錄一 華德福托兒所
附錄二 華德福的親子團體
附錄三 兒童聯盟
附錄四 延伸閱讀
