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作者簡介
琹涵
A型。水瓶座。出生屏東。
創意，唯美的特質，都表現在她的書裡。她的書無一不美，本本都是帶著陽光和祝福的「禮物書」。曾獲中山文藝獎散文獎。著作等身。
琹涵的文字清麗雋永，內容情真意切，總是因其自然誠摯而動人心弦。不論寫人、寫事、寫物、寫景，莫不基於愛和同情，常映現出澄明的心境及自勉勉人的情懷。近十年來，她的《慢讀唐詩：悠然人生的55次美好相遇》、《慢讀宋詞：悲歡人間的40回深情眷戀》、《慢讀元曲：豁達人生的55種真摯灑脫》，以及《詩情快意：對飲唐詩，發現生活真趣》、《慢享古典詩詞的節日滋味》、《慢享山水田園詩：偷得浮生半日閒》、《好詞：從唐宋到清初，停在最想念的時光》、《好詩：從先秦到明清，回到初相遇的一刻》、《最愛詩詞：擁抱生命的永恆風景，念念不忘的詩詞名句》、《慢讀泰戈爾：源自印度哲人的雋永小詩，時時在心底吐著歡樂的絮語》、《唐詩真滋味：五十則悠悠古風、永生永世不變的美麗意境》、《宋詞藏情錄：緩步微吟，勾起四十幅心底深處的和煦光景》、《慢讀王維》等，引領古典詩詞現代化風潮，深受好評。
琹涵在木馬文化的書：《慢讀唐詩：悠然人生的55次美好相遇（二版）》、《慢讀宋詞：悲歡人間的40回深情眷戀（二版）》、《慢讀元曲：豁達人生的55種真摯灑脫（二版）》、《慢讀聖經：寫給每個人的生命智慧》。
寫在前面 等待最美的相逢
卷一 見賢思齊，見不賢而內自省也
識人的智慧 ◎子曰：「視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉！人焉廋哉！」
話語如刀 ◎子曰：「巧言令色，鮮矣仁。」
一頂帽子 ◎子曰：「見賢思齊，見不賢而內自省也。」
想念 ◎子曰：「德不孤，必有鄰。」
生命自有出口 ◎子曰：「忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。」
因為飄著花香 ◎子曰：「里仁為美，擇不處仁，焉得知？」
說話的藝術◎子曰：「其言之不怍，則為之也難！」
好人不寂寞◎子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」
善良的珍貴◎子曰：「色厲而內荏，譬諸小人，其猶穿窬之盜也與！」
良言一句三冬暖◎子曰：「多聞闕疑，慎言其餘，則寡尤；多見闕殆，慎行其餘，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。」
天堂在人間 ◎子曰：「以約失之者，鮮矣！」
真性情 ◎子曰：「巧言、令色、足恭，左丘明恥之，丘亦恥之。匿怨而友其人，左丘明恥之，丘亦恥之。」
活出美好 ◎子曰：「古者言之不出，恥躬之不逮也。」
施人慎勿念◎子曰：「道不同，不相為謀。」
教與學◎子曰：「不憤不啟。不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」
風雨中的溫馨◎子曰：「詞，達而已矣。」
卷二 士不可以不弘毅，任重而道遠
汗水和淚水◎子曰：「譬如為山，未成一簣，止，吾止也！譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也！」
生命◎子曰：「未知生，焉知死？」
歲月的奧秘◎子曰：「天何言哉？四時行焉，百物生焉，天何言哉？」
相逢自是有緣◎子在川上，曰：「逝者如斯夫！不舍晝夜。」
花能解語◎子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」
不怕路途遙遠◎子曰：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」
沒有人喜歡憂苦◎曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」
勇敢向前◎子曰：「苗而不秀者，有矣夫！秀而不實者，有矣夫！」
年輕，多麼好◎子曰：「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。」
命運大不同◎子不語：怪、力、亂、神。
不須自卑◎子曰：「吾少也賤，故多能鄙事。」
接納的智慧◎子貢問曰：「鄉人皆好之，何如？」子曰：「未可也。」「鄉人皆惡之，何如？」子曰：「未可也。不如鄉人之善者好之，其不善者惡之。」
難題◎子曰：「父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。」
此刻，最年輕◎子曰：「女奚不曰：『其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾！』」
長大以後◎子以四教：文、行、忠、信。
卷三 己所不欲，勿施於人
完美與不完美◎子曰：「不患無位，患所以立。不患莫己知，求為可知也。」
迷路◎子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」
相信你可以的◎子夏曰：「博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。」
天兵老媽手術記◎子曰：「今之孝者，是未能養，至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？」
最美的花朵◎子曰：「君子欲訥於言，而敏於行。」
生命中遇見金玉良言◎子曰：「君子恥其言而過其行。」
都是菊花的緣故◎子曰：「君子病無能焉，不病人之不己知也。」
姊妹◎子曰：「君子之於天下也，無適也，無莫也，義之與比。」
藍天白雲◎子曰：「躬自厚，而薄責於人，則遠怨矣！」
和自己在一起◎子曰：「放於利而行，多怨。」
回望時光◎子曰：「中庸之為德也，其至矣乎！民鮮久矣。」
樂當綠手指◎子曰：「吾不如老農。」請學為圃，曰：「吾不如老圃。」
有愛無礙◎子貢曰：「我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人。」子曰：「賜也，非爾所及也！」
等待的心情◎子曰：「不患人之不己知，患其不能也。」
卷四 知之者不如好之者，好之者不如樂之者
追逐夢想◎子夏曰：「百工居肆以成其事，君子學以致其道。」
攀上作家的階梯◎子曰：「三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。」
十四歲的少年◎子夏曰：「日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。」
胸懷寬闊◎子曰：「士而懷居，不足以為士矣！」
感謝曾經有過的愛◎子曰：「君子道者三，我無能焉：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。」
給予祝福◎子貢曰：「我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人。」子曰：「賜也，非爾所及也！」
教育的重要◎子曰：「切切偲偲，怡怡如也，可謂士矣。朋友切切偲偲，兄弟怡怡。」
讓痛苦成為過去◎子曰：「仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣。」
走出困境◎子曰：「文莫，吾猶人也，躬行君子，則吾未之有得！」
有容乃大◎子曰：「已矣乎！吾未見能見其過，而內自訟者也。」
把苦難變成祝福◎子曰：「興於詩，立於禮，成於樂。」
一諾千金◎子曰：「人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？」
堅持的力量◎冉求曰：「非不說子之道，力不足也。」子曰：「力不足者，中道而廢，今女畫。」
懷才不遇◎子曰：「不患人之不己知，患不知人也。」
追隨志趣前行◎子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
