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作者簡介
林劭宇
現為社團法人臺灣自立少年關懷協會理事長。對於弱勢少年有一顆柔軟的心，除了能敏銳地觀察生命的角落，又有著細膩的社會關懷。具有正向人格特質的他，高中畢業後，毅然選擇社會福利學系就讀，並在求學階段擔任課輔教師累積助人經驗；畢業後，為了成為弱勢少年更有力的支柱，同時在少年安置機構擔任少年保護社工，一邊進修研究所，以取得教育碩士學位。目前正積極於法律研究所進修，努力邁向實務和理論兼併的社會工作者。曾發行《你不會是一個人》音樂專輯。
作者序──我想，我可能再也沒有勇氣做社工了……
楔子 從一位觸法少年談起
第一章 被迫安置──不一樣的生命相遇：少年保護社工與觸法少年的初識
初見觸法少年溫青霖
我是漂撇的少年郎
溫青霖的童年回憶
我看風光江湖路
江湖路上多險惡
是一個怎樣變動的生命？
不一樣的少年中途之家
在少年觀護所初相遇
聽聽溫青霖怎麼說
安置機構是觸法少年的避風港？
第二章 接受安置──少年保護社工和觸法少年的生命交會與碰撞
請聽我說
在不斷的省思中前進
相遇
對安置輔導的期待與想像
在安置機構的新生活
安置機構中的專業工作者
安置機構與觸法少年的關係
社工的角色是什麼？
竊盜事件
竊盜行為的背後
權力與位階
資源背後的小團體
鐵定被裁定感化教育的呂瑋隆
安置機構中的生存樣貌
血淋淋的虐狗事件
溫青霖眼中的虐狗事件
鄉愿的寵物治療
少年們的性需求
安置機構內的性議題
不容忽視的性教育
看不見的地下行規
擁有另一種權利，合適嗎？
社會中也有的潛規則
地下少年法庭，開庭了
向生活輔導員挑釁
地下行規真的是特效藥嗎？
在潛規則的背後
被踢來踢去的生命
不同的生命，相同的命運？
專屬的愛？
國民教育？義務教育？
總是扮演受害者
重回教育體制現場
大家都需要關愛
反叛之後的冀望
不是結束而是開始
天生愛自由？
第三章 結束安置──安置與安頓的對話，雙方尋找下一個生命出口。
轉彎處需要更多的包容
不同的生命經驗如何重疊
我的人生改變了多少？
未來的社工之路
抹不掉的傷痕
陪你走一段路──溫青霖，你好嗎？
我的人生改變了多少？
附錄
附錄一：觸法少年與非行少年
附錄二：少年事件處理法的司法處遇
附錄三：安置輔導與安置機構
附錄四：安置機構工作人員的分工與少年保護社工
附錄五：少年中途之家
參考文獻
