作者簡介
李存忠
【學歷】
加州大學柏克萊分校企管碩士(UC Berkeley MBA)
獲得哈佛商學院入學許可及獎學金
東吳大學法學碩士
台灣大學國際企業系學士
【經歷】
20多年電子業及顧問業經驗,歷任某跨國電子集團策略長、台達電子資深顧問、隆達電子協理、友達光電處長及麥肯錫高科技業顧問
【著作】
《原爆重生》
《他向哈佛商學院說NO》
【最新著作】
《第一本親子英文共讀書:孩子,英文不可怕!》
周昱葳
【學歷】
加州大學柏克萊分校企管碩士(UC Berkeley MBA)
教育部公費留學
台灣大學國際企業系學士
【經歷】
20多年金融業及企管顧問業經驗,歷任某銀行資深協理、Price water house Coopers企管顧問公司、ABN AMRO Bank, Bank of America
【譯作】
《世界咖啡百科全書》
【最新著作】
《第一本親子英文共讀書:孩子,英文不可怕!》
前言
導讀
Part 1親子英文共學10大迷思
●迷思1.工作這麼忙,回家都累得要死,根本沒有時間也沒有體力,怎麼和孩子共學英文呢?
●迷思2.我的英文不好,發音常被人嘲笑,我怕孩子會跟著我學了錯誤的英文?所以一定要外籍老師來教,發音才會純正?
●迷思3.孩子下課後是阿公阿嬤在照顧,其他科目阿公阿嬤都可以教,就英文不行,還是給補習班來教吧?
●迷思4.平常反正就要送安親班了,乾脆就在安親班補習英文就好,幹嘛多此一舉呢?
●迷思5.叫不動啦。孩子一點都不甩我,我們爸媽也管不動,是不是要交給補習班老師來教呢?
●迷思6.孩子天生對英文沒有天份,單字都背不起來,反正以後是中國人的世紀,不用學英文吧?
●迷思7.我們的親子關係已經夠緊張了,每次教孩子英文都把我氣得半死,如果一起共學,可能會毀了親子關係?
●迷思8.還是一分錢一分貨,找個高檔的補習班,或是送去雙語學校英文才學得好?
●迷思9.我們沒有老師的專業訓練,應該沒有能力準備適當的英文教材和學習內容吧?
●迷思10.先把數學和國語學好,國中再好好補習學英文就好了吧?
Part 2親子英文常用100句
●爸媽和孩子都要常說的問候語
●爸媽常說的五類常用句
第1類鼓勵,安慰或感謝孩子的常用句
第2類強烈命令或禁止孩子的常用句
第3類詢問孩子想法,狀況或意願的常用句
第4類請求孩子幫忙的常用句
第5類提醒或要孩子配合的常用句
●孩子常說的五類常用句
第1類孩子的請求問句
第2類孩子的意願及行爲表達
第3類孩子的好惡表達
第4類孩子的心情,身體及狀態表達
第5類孩子的常用回覆
Part 3兒童英文單字記憶7訣竅大公開
●目標訂定
●孩子單字記憶七大訣竅
●視覺聽覺記憶法(基本馬步法)
Part 4兒童英文單字常用12部首
●改變單字涵義的字首
1.in或im或il或ir或un或dis「形容詞」=否定該形容詞、相反意思
2.mis+「動詞」= 誤做該動作
3.un或dis+「動詞」= 與該動詞相反意思
4.re +「動詞」= 再一次~重複做該動作
5.「名詞」-less = 沒有~的(形容詞)
●加上去從物變人的字尾
6.「名詞」-n/ian = ~的人(名詞)/~的(形容詞)
7.「動詞」-er/or/ar = 做~的人(名詞)
8.「名詞」-ese = ~人(名詞)
9.「名詞」-ist = 專精~的人(名詞)
●詞類(part of speech)大變身
10.「動詞」、「形容詞」變「名詞」
11.「名詞」、「動詞」變「形容詞」
12.「形容詞」變「副詞」
Part 5兒童英文聽說5大躍進法
●方法1:多聽多說多用
●方法2:多聽不同的教學節目
●方法3:注意嘴型的變化
●方法4:熟悉疑問詞,動詞和助動詞,構成主要使用句型
•六大「疑問詞」
•四大主要「助動詞」
•「常用動詞」
●方法五:熟悉自然發音
•熟讀26個字母
•多唸多感覺
•不要硬背規則
•了解母音子音的差別
Part 6兒童英文文法10大招
●第1招:名詞單數複數表達
●第2招:動詞單數複數
●第3招:動詞過去式用法
●第4招: be 動詞辨別~玩遊戲找出be 動詞
(一) be 動詞 + 名詞
(二) be 動詞 + 形容詞
(三) be 動詞 + 現在分詞(動詞-ing)
(四) be 動詞 + 過去分詞(原形動詞-ed)
●第5招助動詞的使用
●第6招 has/have/had 的使用
(一) has/have/had +「名詞」
(二) has/have/had+「名詞」vs. There +「be 動詞」+「名詞」
(三) has/have/had + 動詞過去分詞(-ed爲主)
●第7招:形容詞的比較級最高級
●第8招:兩個動詞的連接方法
(一)動詞1+ to + 動詞2
(二)動詞1+and/or + 動詞2 (使用and,or連接詞)
(三)動詞1+ 動詞2-ing
(四) 例外狀況(使役動詞)
●第9招:疑問句的觀念
(一) 「be 動詞」開頭
(二) 「助動詞 can/may/will」開頭
(三) Do/dose/did 開頭
(四) 「疑問詞Why/where/how」開頭
●第10招:用英文表達「所擁有的」開頭
Part 7兒童英文閱讀5大招
●第1招翻譯DIY-建立語感的開始
範文1: Do you make any friends? 你有交到朋友嗎?
●第2招培養孩子對閱讀的樂趣
範文2: How to make chocolate 如何製作巧克力
●第3招建立單字的基礎
範文3: I like to play on the swing. 我喜歡玩盪鞦韆
●第4招畫上底標,單字躲貓貓無所遁形
範文4: I like to play capsule toy. 我喜歡玩扭蛋
範文5: Gifts for Gabi 烏鴉報恩
●第5招隨時隨地讀英文
範文6. Wulai Waterfall烏來瀑布
Part 8兒童英文寫作3大招
●先說後寫,不要揠苗助長
●由短漸長,潛移默化
●建立基本的文法架構
●兒童英文寫作3段式
第1段:事實描述(fact)
第2段:感想 (feelings)
第3段:結論 (action)
寫作基本公式
範例1:My dinner 我的晚餐
寫作句型練習
範例2:Self-introduction 自我介紹
寫作練習