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學習革命的願景:學習共同體的設計與實踐
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作者: 佐藤學
出版社: 天下文化
出版日期: 2019-10-30
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市场价格: RM58.50
本店售价: RM51.50
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實踐學習共同體的最佳入門書
讓佐藤學告訴你,如何跨出改革的第一步

  你聽過,學習共同體能找回孩子的幸福
  你知道改革必須從教室出發,從自身做起
  但是,到底該怎麼做?做些什麼?

  這本書可以讓你了解學習共同體的所有WHY
&
HOW:

  教室的空間規劃:倒U字型排列為何比排排坐好?
  課表的時間畫分:每堂課一定要剛好45分鐘嗎?
  教師的語言:點名問問題,學生才能專心?
  教師的身體姿態:教課,為何「聽」比「說」重要?
  課堂研究:觀課,怎麼看?看什麼?

  成功推動日本教育寧靜革命的教育專家佐藤學說:「教育者最重要的是,先成為一個會學習的人。」打開教室大門,藉由公開課堂與課堂研究,敞開胸懷與教師同僚相互學習,從觀課、議課中精進自身「教」
的技術;凝視與傾聽教室裡的每一個微小細節,從學生身上找到課堂改革的契機。在教學相長的過程中,教師透過不斷的反思與實踐,培養學生多元的思考與探究的興趣,體現學習共同體的真諦。

  除了教師本身的努力,佐藤學更在本書中點出,政府與學校應該怎麼做,才能加強教師的專業與自主,其中像是學校組織、教師職掌、師資培育與在職進修方案等體制上的改善,乃至於教育相關政策的修訂,佐藤學透過親自參與、長期觀察,針對教育現場的種種亂象,提出珍貴的改革建言,在教改爭議不斷的今日,相當值得台灣教育界參考。

名人推薦

  細細品味佐藤教授對課堂實踐的深刻剖析,腦海中浮現師生交響樂般的交融畫面,卓越的教學真是一門藝術!──教育部常務次長林騰蛟

  《學習革命的願景》的實踐分析,細膩且具洞見,有助台灣讀者進一步反思與深化自己的認知與體會。──淡江大學教育政策與領導研究所教授潘慧玲

  實踐是重新理解學習共同體的最好方法,反思是解決困難的最佳途徑。──新北市秀朗國小校長林文生
 

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