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日本老師都這樣開發兒童潛能:用現成玩具學習、用文具也能玩耍,在家就能立即實踐的58款2~9歲幼兒開發遊戲
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日本老師都這樣開發兒童潛能:用現成玩具學習、用文具也能玩耍,在家就能立即實踐的58款2~9歲幼兒開發遊戲

作者: 小川大介
出版社: 出色文化
出版日期: 2019-09-05
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內容簡介

想要養育出聰明的孩子,
只要「陪孩子一起玩耍」就足夠了!

  家家都有的尺、紙張、體重機就是玩具;日常生活的買東西、看地圖、打掃、寫作業也是遊戲

  不用買一堆高單價教具,
  用家裡現成的玩具文具,就能進行的易行、有趣幼兒開發遊戲

  日本補教名師小川大介,針對兩歲至小學三年級孩子設計的幼兒智力啟發生活體驗遊戲,將日常中平凡無奇的場景,轉換成欲罷不能的遊戲園地。家中就是潛能啟發遊樂場!

  用孩子天生的遊戲力,培養學習力

  如果感覺到媽媽刻意要孩子學些什麼,孩子天生的敏感會有所抗拒,但如果透過遊戲就能自然愉快地發揮功效!不用區分「學習」與「遊戲」也沒有關係,補教名師證實,雖然銜接學校課業不一定贏在起跑點,但後來居上的,都是幼兒期快樂的孩子。

  ◎想要養育出聰明的孩子,只要「陪孩子一起玩耍」就足夠了!
  讓孩子透過玩樂,以身心接觸各種事物,對於感興趣的事物,他會想著:「為什麼會這樣?」然後試著去組裝、破壞、觀察,這些體驗都會刺激孩子的大腦與心靈。

  ◎幼年期玩得越盡興,孩子的主動學習力越強!
  「熱衷度」,是養育出聰明孩子最大的條件。不要只侷限於培育出將來在考試中獲勝的孩子,請思考那個最大的條件是不是能夠讓孩子在自己想望的領域中,充分發揮自己的能力與才能,度過幸福的人生呢?

  ◎玩遊戲的時候,孩子的學習感知天線會全開!
  以最大程度熱中於其中時,所見、所聞、所接觸到的東西,孩子都會記得清清楚楚。孩子在公園閒晃後,突然衝回家打開圖鑑,說出:「我知道了,那是○○○啦!」處於學習的感知天線開啟中的狀態,不必特別做什麼,自然就會變聰明。

  ◎孩子感興趣時,就是最佳的遊戲時間!
  本書介紹了在日常各種情況中就能實踐的遊戲,例如:使用每個家庭都有的紙和鉛筆立刻就能玩的遊戲、能自然習得學科能力基礎的數學與詞彙的遊戲、幫忙做家事或外出時也能與學習合的遊戲等。

  幼年期玩得越盡興,孩子的主動學習力越強!

  有時購買昂貴玩具或教具其實只是父母心裡的不安全感,其實只要用對方式、用心陪伴 就算一次只花3分鐘,都可以讓孩子玩得盡興、學到東西,培養出未來自動自發學習的熱衷度因子。

  一、「塗鴉、摺紙、積木」的遊戲:培養學習基礎
  .畫線和圖形:建立書寫文字、數字能力的根基
  .走迷宮:培養上下左右的概念,進而理解東西南北
  .摺紙張:奠定掌握圖形能力的基礎
  .剪東西:體驗「加倍」的乘法概念
  .排列及堆疊積木:提升對平面與立體空間的認識能力

  二、「數字、詞彙」的遊戲:將學齡前教育提前三年
  .各種數數遊戲:慢慢擁有數字概念
  .將數字當作玩具,比較體重變化、車牌數字相加:喜歡上數字的捷徑
  .公告菜單、英文拼字等詞彙遊戲:視覺與聽覺的雙重刺激,盡早扎根
  .單字卡認字、拼圖及造鎮遊戲:了解語意,與世界接軌
  .把詞彙當作遊戲道具,倒敘、頭文字接龍、讀標籤:培養領先一步的語彙能力
  .詞彙串聯、填字、國字聯想:書寫文字,架設使用詞彙的天線
  .玩玩你說我聽的朗讀遊戲:耕耘「喜愛書籍」的土壤

  三、「小幫手、單位、時針」的遊戲:豐富孩子的經驗
  .幫忙整裝外出、分裝零食、做料理的遊戲:機會教育是將來學習的寶庫
  .整理資源回收、摺衣服等打掃遊戲:每天的「任務完成感」可培養自信
  .用尺規、手掌、步伐、量杯等來玩計算:用身體感受來理解長度、數量、重量
  .時鐘的讀秒、轉指針和計時員遊戲:迅速理解時間、速度、距離的概念
  .善用月曆的貼紙和規畫行程遊戲:培育時間觀念,邁向自我管理能力

  四、「買東西、走出門」的遊戲:拓廣孩子的視野
  .上超市前後的購物清單、精打細算、定額買零食遊戲:磨練真實的數字感
  .通學路上的自訂規則、自然觀察遊戲:在不固定的環境裡,萌發好奇心的嫩芽
  .谷歌地圖和地球儀遊戲:看見寬廣的世界,習得社會性的觀點
  .每站下車旅行的電車遊戲:小小冒險也能增加實用的知識

  五、「APP、桌遊、作業」的遊戲:培養孩子的自主性
  .應用程式:有效活用穩固知識的幫手
  .桌遊:運用思考的嘗試錯誤來鍛鍊頭腦
  .電視:知性刺激的題材再升級
  .計算作業題數、角色扮演朗讀遊戲:享受樂趣的同時完成作業,成為自動自發的孩子

  在遊戲中學習的孩子,必定能發現屬於自己的道路。

專業推薦

  吳娟瑜 國際演說家暨親子教育專家
  徐瑜亭 職能治療師 / 習惜親子教育中心創辦人
  彭菊仙 親子作家  
  簡聖霖 汪汪偵探團桌遊設計師
  羅寶鴻 蒙特梭利親職教育專家

  (依姓氏筆畫由少至多排列)
 


作者介紹


目錄

前言
 
第1章 若想養出聰明的孩子,就讓他熱中於「玩耍」吧!
後來居上的孩子在幼兒期玩得很盡興
不用區分「學習與遊戲」
玩得起勁就不設限,只要他喜歡!
 
第2章 藉由「塗鴉、摺紙、積木」的遊戲,培養學習基礎
‧線也能玩--建立書寫文字、數字能力的根基
 畫線遊戲
 地面塗鴉遊戲
 一筆畫遊戲
‧迷宮也能玩--培養上下左右的概念,進而理解東西南北
 走迷宮說故事遊戲
 自己畫迷宮遊戲
‧紙張也能玩--奠定掌握圖形能力的基礎
 揉皺色紙遊戲
 正方形變三角形的遊戲
 用報紙做正方形的遊戲
‧剪刀也能玩--體驗「加倍」的乘法概念~
 剪繩遊戲
 剪圖片遊戲
‧積木也能玩--提升對平面與立體空間的認識能力
 做模型遊戲
 連續排列直線遊戲
 堆高高遊戲
 堆積木造迷宮遊戲
 
第3章 藉由「數字、詞彙」的遊戲,將學齡前教育提前3年
‧數著玩--一小步一小步擁有數字概念
依順序數數遊戲
數一數桌上有幾個的遊戲
跳兩格數數遊戲
倒著數數遊戲
‧將數字當作玩具--邁向喜歡數字的捷徑
確認體重遊戲
加法遊戲
‧詞彙也能玩──視覺與聽覺的雙重刺激,盡早扎根
公告遊戲
50音表遊戲
‧單字卡也能玩──了解語意,與世界接軌
認字遊戲
單字拼圖遊戲
造鎮遊戲
‧詞彙也能當遊戲道具──領先一步的語彙能力
倒敘遊戲
頭文字遊戲
讀標籤遊戲
‧書寫文字來玩──架設使用詞彙的天線
詞彙串聯遊戲
填字遊戲
漢字聯想遊戲
‧玩玩你說我聽──耕耘「喜愛書籍」的土壤
請你跟我這樣說的遊戲
朗讀遊戲
 
第4章 藉由「小幫手、單位、時針」的遊戲,來豐富孩子的經驗
‧幫忙也能玩──機會教育是將來學習的寶庫
整裝外出的遊戲
分裝零食遊戲
料理小幫手遊戲
‧打掃也能玩──每天的「任務完成感」可以培養自信
整理資源回收遊戲
摺衣服遊戲
‧計算單位也能玩──用身體感受來理解長度、數量、重量
尺規遊戲
手掌有多大、步伐有多寬的遊戲
量杯遊戲
‧時鐘也能玩──迅速理解時間、速度、距離的概念
讀秒遊戲
轉轉指針遊戲
‧數10秒才能睜開眼睛的遊戲
計時員遊戲
‧月曆也能玩──培育時間觀念,邁向自我管理能力
貼紙遊戲
規畫行程遊戲
 
第5章 藉由「買東西、走出門」的遊戲,來拓寬視野
‧超市也能玩──磨練真實的數字感
購物清單遊戲
精打細算遊戲
定額買零食的遊戲
‧通學路上也能玩──在不固定的環境裡,萌發好奇心的嫩芽
自訂規則遊戲
自然觀察遊戲
‧地圖也能玩──看見寬廣的世界,習得社會性的觀點
谷歌地圖遊戲
轉轉地球儀遊戲
‧電車上也能玩──小小冒險也能增加實用的知識
每站下車旅行的遊戲
 
第6章 藉由「APP、桌遊、作業」的遊戲,確實掌握自主性
‧應用程式也能玩──有效活用穩固知識的幫手
‧桌遊也能玩──運用思考的嘗試錯誤鍛鍊頭腦
‧電視也能玩──滿是知性刺激的題材再升級
我是老師遊戲
‧作業也能玩──享受樂趣的同時完成作業,成為自動自發的孩子
計算題數遊戲
角色扮演朗讀遊戲
能親子同樂的遊戲項目   
 
第7章 媽媽的煩惱Q&A
‧在外面的遊戲室玩耍時,每當我說:「回家囉!」孩子一定會哭,實在很困擾。
‧下班回家後,和3歲的女兒玩耍,就會累到不耐煩。連自己都討厭這樣不合格的母親。
‧丈夫經常出差。週末總是自己一個人顧孩子,實在很煎熬!
‧在幼兒園畫的畫被朋友嘲笑,回家就不想畫了。
‧進入不要不要期。沒有辦法順利幫孩子洗澡,甚至打亂了一整天的行程!
‧沒有讓孩子學點才藝,好像會輸在起跑點上……。請問要用什麼為基準來選擇才藝比較好呢?
‧孩子最近一直問「為什麼?」「怎麼辦?」很煩人。這樣問各種問題,我實在沒辦法回答。
‧我家孩子快三歲了,應該可以自己玩,這樣我也會比較輕鬆。但是要怎麼做才能辦到呢?
‧就算把遊戲機藏起來,也會立刻被孩子找到。有什麼方法能讓孩子不會偷偷打電玩呢?
‧孩子若有反抗的態度,就覺得火大!對於無法控制情緒的自己感到厭惡。
‧無論買什麼書回來,孩子都不讀。請告訴我讓孩子喜歡書的方法。
 
結語