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學習,不只在教室:一群高中生的海外學習經驗
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學習,不只在教室:一群高中生的海外學習經驗

作者: 國際愛優生文化教育交流協會台灣分會
出版社: 商周出版
出版日期: 2010-06-04
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內容簡介

轉個彎,世界大不同!

  行萬里路勝讀萬卷書,因為路上的學習和生活經驗是書本所無法提供的。

  有一群學生選擇了離鄉背井,住在海外接待家庭,真正體驗與了解課本上所沒有的生活和文化。

  結束一年交換學生生活之後,這些孩子脫胎換骨,連他們的父母都為之嘖嘖稱奇。

  本書除了有這群交換學生的生活和文化體驗分享,說明他們如何從親身體驗和融入當地文化而培養出國際觀,進而更深切體認台灣之美與中華文化的好,最重要的是,他們擁有之前所缺乏的獨立自主能力,以及更寬闊的胸襟!   

  高中交換學生的目的在哪?語文學習當然是重點之一,但那只能算是附帶的,最重要的其實是培養國際觀、培養民胞物與的精神、真正了解其他國家的文化,從生活和文化體驗真正了解自己國家的精髓,以及培養獨立自主的能力。

  聽起來很難,但是從書中孩子和父母的經驗分享便可以知道,這些其實都在一年的交換生活中會慢慢培養出來。

  許多學生到了國外,便成為文化小大使:生平第一次穿上旗袍、唐裝;用英文介紹中秋節、端午節、中國年;做幾道色香味俱全的台灣菜或中國菜請接待家庭,煎蔥油餅(取名叫Chinese Pizza!),甚至在學校開中國菜美食料理課;教書法、幫美國人取中文名字;帶500張彩印單面千元鈔票,另一面以英文介紹中國春節的由來,放入紅包在農曆年發放……更有奧克拉荷馬州(Oklahoma)一個學校因為台灣交換學生Juliet所呈現的台灣之美,讓全校師生都訂做台灣T-Short,上面印出大大的中文字「臺灣」以及「We love Taiwan because we love Juliet」!

  還有,因為社區服務以及跟其他國家交換學生的往來而了解到:我們認為理所當然的日常所需,其實在某些地區或國家,其實是生活奢侈品!於是這些學生便真正了解到其他國家的文化和生活背景跟台灣或自己的想像中有多大的差距。也在於跟各國學生的往來,便慢慢培養起國際觀,視野不再那麼的狹隘。

  也因為離鄉背井,生活上的大小事都要自理,這些學生也培養出自己解決問題的能力,也都能真正了解父母辛苦、進而感謝父母為他們所做的一切。

本書特色

  本書談的是交換學生的教養與教育心得分享,除了有協會主任的分享,還有學生現身說法與家長的心得,強調的重點是,語文學習不是最重要的,最重要的是學到的國際觀、態度與待人處世的能力。

作者簡介

國際愛優生文化教育交流協會台灣分會

  簡稱AYUSA。

  AYUSA為一非營利機構,成立於1980年,台灣分會則成立於1996年。在30年中榮獲美國國會捐助一千兩百萬美金,協助60餘國的35000名交換學生參與。受美國國務院監督,每年均獲國際教育基準局Council on Standards for International Educational Travel (CSIET)推薦為最高品質的交換生專案,並與國際同濟會(Kiwanis International)共同推廣。AYUSA抱持著世界文化交流,促進世界大同目標,經過30年來的努力,已獲得豐碩成果,得到各界佳評。

  AYUSA目前在全球設有18個辦事處及50多個代辦中心,於每年一月與八月兩期,安排甄選15歲~18歲半的優秀青少年由親善家庭接待並就讀。學生除了在語文能力方面突飛猛進,且完全融入異國文化及風俗習慣,培養國際觀,並透過參與各樣的活動結交朋友。AYUSA嚴格遵守交換學生規章,提供學生適當的服務,在多年來美國政府審核評定中屢獲獎勵。


目錄

推薦專文

走出教室,迎向世界 余艇
為孩子墊下學習的利基點 陳鐵虎

校長推薦

為孩子紮下地球公民的根基 台北市立蘭雅國中校長尤玉莞
交流,開啟教育的新藍海 明道中學校長汪大久
交換學生有益於培養多元文化素養和國際觀 台北市立大同高中校長李慶宗
出國能培養孩子獨立自主性格 台北市立內湖高中校長吳震東
交換學生的夢想與未來 台北市立麗山高中校長陳偉泓
全球化下交換學生的意義 台北市立大直高中校長楊世瑞
發展國際教育的新契機 桃園縣立大園國際高中校長鍾鼎國

家長推薦

瀟灑起飛前後的成長蛻變 冷莉萍
更寬廣的學習之路 張敬川
唯一能說的只有感謝 簡媽媽

前言

行萬里路勝讀萬卷書──讓孩子領受真正均衡的五育教育 張其正

第一篇  責任教育

我學到了

自己的決定,後果自己承擔
驕縱在家與在外驕縱,結果大不同
錢很快用完,接下來怎麼辦
孩子在家從不會甩門、尖叫,為什麼一出國都發生了?
沒有挫折就不是生活
在家不為自己負責,出外代價高

我有話要說

在家日日好,出外事事難 by Sophia
沒錢其實也沒關係 by Linda
最重要的是學會自信 by Sandy

愛的叮嚀

正視孩子的錯誤行為
不要不捨孩子吃苦受挫
讓孩子在家中就學會情緒管理
不輕易容忍孩子的錯誤行為

第二篇 多元教育 潛能激發篇

我學到了

生活中處處是啟動夢想的來源
專業科學家也可以是藝術大師
高度自我紀律,培養正向人格
沒有執行力,就沒有競爭力
教室外,蘊藏更多的學習樂趣

我有話要說

只要敢嘗試,就會有成果 by Amanda
環境沒法變,但心態可以變by Jim
書本教再多,也不如實戰經驗教得多 by Alex
我真的放心把他交出去 by Alex媽媽
思考,讓我成為一個獨特的人 by Todd
要著眼於長遠的目標而非短暫的利益 by Eleven
選讀台灣沒有的科系,人生彷如重新來過 by Jenny
透過旅行,我懂得去體會不同的感受 by Tim

愛的叮嚀

培養孩子的多元興趣
讓孩子的潛力得到最好的發揮
父母提供給孩子的視野,會決定孩子的未來

第三篇 將心比心 獨立成長篇

我學到了

開誠佈公能打開心結
人格全面發展才是真正的成績單
放手,才能訓練飛翔的勇氣
多做一件事,就多培養一項生活技能
越痛,越能明白忠於承諾的可貴
自己籌措學費,造就更努力的性格
將心比心對待他人
勇敢的孩子會自己找到出口
叛逆的孩子找到內心的平靜
未善盡保護物品的責任必須嘗苦果
學業資優生,生活低能兒
功課好卻漠視金錢價值
任性所做的決定往往錯誤百出
以暴制暴不能解決問題
過度寵溺讓孩子分不清是非對錯
學習當觀眾為別人喝采

我有話要說

分離的筷子,圓滿的結局 by Kevin媽媽
我真的體會到基督徒的mercy by Kevin
敞開心胸,面對世界 by Patrick爸爸
開啟孩子的視野與對生命的尊重 by Jason媽媽
十個月的等待是值得的! by Jonathan媽媽
勇敢築夢的女孩 by Sandy媽媽
戲如人生得盡力演出 by Leo
女兒的成長讓父母歡欣 by Katrina爸爸
像個嬰兒展開一趟新生之旅 by Tiffany
學會放手,更能傾聽 by Tiffany媽媽
這僅僅是開始 by Steven

愛的叮嚀

重視孩子的EQ與AQ,而非IQ
別讓孩子忽略金錢的真正意義
千萬別寵壞孩子

第四篇 跨國文化 入境隨俗篇

我學到了

憂鬱症病人豁然開朗
避免誤觸當地禁令引禍上身
在沒有限制的天空,不斷向未知的極限發展
全身包裹暖暖的愛
我不認識你,但是我謝謝你
盡早讓孩子具備獨立生活的能力
用對方的語言溝通才能達到彼此心靈的契合
一句「吃飽了嗎?」反映不同文化
一張小卡片傳遞跨國文化精髓
認知差距以致引發誤解
跨越種族界線成為世界公民

我有話要說

學習傳統核心價值的一年 by Megan媽媽
交換生涯讓我學會關懷世界 by Jane
完全不同於想像的黑人文化 by Nicole
我成了擁有更強壯靈魂的世界公民 by Hua

愛的叮嚀

法治觀念很重要
感受困苦戰亂的世界使人更珍惜現在
互助的可貴
為客與待客之道一樣重要
為孩子的白紙人生增添色彩

附錄

申請高中交換學生需知──以AYUSA專案為例